請回答下列問題:

(1)碳元素符號是  ;(2)氫離子符號是   

 

(1)C;(2)H+;

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)元素名稱和元素符號的書寫方法分析.元素符號中只有一個字母的要大寫,有兩個字母的第一個字母大寫,第二個字母小寫.碳的元素符號為C;(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此氫離子表示為:H+

考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

化學(xué)課上老師為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn),將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeC13濃溶液潤濕,在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).老師告訴大家:黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì).聰明的小明對此進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎?

【探究過程】

Ⅰ小明先從反應(yīng)物元素組成分析,認(rèn)為:因?yàn)?/span> ,所以反應(yīng)后可能有鐵單質(zhì)生成.

Ⅱ(1)為獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù),小明做了實(shí)驗(yàn)1.

實(shí)驗(yàn)1:將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微波氣泡產(chǎn)生,若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)小剛提出疑問是:由反應(yīng)物的組成分析,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),還可能是 (填化學(xué)式).

小明查閱資料得知,在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì).

(3)為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì),小明又做了實(shí)驗(yàn)2.

實(shí)驗(yàn)2:將黑褐色物質(zhì)放入 溶液中,觀察到

【得出結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于人類維持生命和健康基本營養(yǎng)物質(zhì)的是

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③糖類 ④油脂 ⑤無機(jī)鹽 ⑥水

A.只有①②③ B.只有②③⑤

C.只有①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學(xué)變化的是(  )

A.沼氣燃燒 B.米飯釀成米酒

C.小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭 D.淘米水浸泡蔬菜瓜果

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題:

(1)其中理想的清潔、高能燃料是   

(2)點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记岸夹枰?/span>   ;

(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅,說明它們都具有   性.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

生活中處處離不開化學(xué).下列說法中,錯誤的是( 。

A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素

B.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大

C.熟石灰可用于改良酸性土壤

D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼市卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(2分)在一個密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2

1

16

16

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

12

m

8

14

1)m = 。

(2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

根據(jù)如圖所示信息進(jìn)行計(jì)算:

(1)加入稀硝酸的質(zhì)量為   g.

(2)所用稀硝酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

A燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B隨意丟棄廢舊電池

C農(nóng)藥化肥的合理施用 D開發(fā)利用清潔能源

 

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