14．寫出下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填寫所屬反應(yīng)類型：
（1）用火堿溶液吸收有毒氣體二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（2）碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)：CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）用氨水處理含有硫酸的廢水：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，屬于化合反應(yīng)．
（4）將鋅粉與硝酸銀的溶液充分?jǐn)嚢�，可以生成銀和鋅鹽：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，屬于置換反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進行分析；
（2）根據(jù)碳酸鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳進行分析；
（3）根據(jù)氨氣和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨進行分析；
（4）根據(jù)鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀進行分析．

解答 解：（1）氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
（2）碳酸鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；
（3）氨氣和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨，化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件，屬于化合反應(yīng)；
（4）鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，化學(xué)方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)滿足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：（1）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
（2）CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；
（3）2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，化合；
（4）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，置換．

點評 在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習(xí)冊系列答案
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9．達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設(shè)】：
甲：CO2  H2O；           乙：CO  H2O；
丙：NH3  CO2  H2O；      �。篊O2  CO  H2O．
你認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立．
（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】
（1）為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣．
（2）D裝置后添加一大氣球的原因是：因為一氧化碳有毒，所以要收集處理尾氣．

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5．加熱分解12.25克氯酸鉀，可得到多少克的氧氣？同時生成氯化鉀多少克？制取4.8克氧氣，需要氯酸鉀多少克？

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2．用元素符號或化學(xué)式填空．
（1）2個氫氧根離子2OH-；
（2）干冰CO2；
（3）硅元素Si；
（4）兩個五氧化二磷分子2P2O5；
（5）兩個氧離子2O2-；
（6）兩個氮原子2N；
（7）鐵離子Fe3+；
（8）2 個亞鐵離子2Fe2+；
（9）4個硫酸根離子4SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．①α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“-”表示原子之間相互連接．），則α-丙氨酸的化學(xué)式是C3H7O2N，其相對分子質(zhì)量是89；碳、氫、氧、氮4種元素質(zhì)量比是36：7：32：14，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.7%．
②某物質(zhì)的化學(xué)式為R2（SO4）3，相對分子量為M，則R的化合價為+3；，R的相對原子量為$\frac{M-（32+16×3）×3}{2}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．水是由大量的水分子構(gòu)成的，每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；水是由氫元素和氧元素組成的．

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6．據(jù)如圖回答問題：
（1）左邊為電源的負極．事先往水里加少量硫酸或氫氧化鈉，目的是為了增強水的導(dǎo)電性．
（2）檢驗左試管中氣體的方法是將燃著的木條放在管口，氣體燃燒，有淡藍色火焰由實驗事實得出結(jié)論：
①水是由氫元素和氧元素組成的．
②在化學(xué)變化中分子可分，原子不能分．

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3．猜一猜，圖各儀器所連裝置能制出什么氣體，錐形瓶內(nèi)所放的固體和液體分別是什么？怎樣檢驗集氣瓶的氣體就是你猜的氣體？

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4．寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并回答問題：
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
②鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
③木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
④加熱純凈物制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
⑤加熱固體混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號）①②③，屬于分解反應(yīng)的是④⑤．

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