【題目】根據(jù)下列所給的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題
回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中a儀器的名稱(chēng)是。使用a儀器有很多注意事項(xiàng),請(qǐng)任意寫(xiě)出一點(diǎn)來(lái)。
(2)選用圖己裝置收集氣體時(shí),當(dāng)看到 , 說(shuō)明已經(jīng)收集滿。
(3)①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳,放置在實(shí)驗(yàn)桌上!睘橥瓿蓪(shí)驗(yàn),他應(yīng)選用上列裝置中的(填裝置序號(hào))。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是。
②經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得,如:選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是、。
(4)現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w,小明收集到如下資料。
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)。
③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。
結(jié)合已掌握的知識(shí),選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮?dú)怏w,從左到右的連接順序?yàn)?/span>(填接口序號(hào))。
【答案】
(1)酒精燈,不能用嘴吹滅酒精燈(合理即可)
(2)氣泡從集氣瓶口向外冒出
(3)乙丙或乙戊,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說(shuō)明收集滿,反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件
(4)②→⑥→⑤→⑧
【解析】(1)儀器為酒精燈,酒精燈在使用時(shí);“絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹.”
(2)用排水法收集氧氣時(shí),等氣泡從集氣瓶口向外冒出說(shuō)明收集滿;
(3)①塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇固液常溫型裝置,發(fā)生裝置為乙,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故收集裝置可選用丙和戊;證明二氧化碳是否集滿的方法是:將燃著的小木條放在瓶口,若火焰熄滅證明已滿;選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(4)二氧化氮用銅和濃硝酸,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置選擇乙;通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng).NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水.因此收集二氧化氮不能用排水法,只能用戊裝置收集,用多余的氣體要通過(guò)堿溶液吸收,不能直接排放到空氣中,故導(dǎo)管口連接順序?yàn)椋孩凇蕖荨?
所以答案是:(1)酒精燈;不能用嘴吹滅酒精燈(合理即可);(2)氣泡從集氣瓶口向外冒出;(3)乙丙或乙戊;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說(shuō)明收集滿;反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)條件;(4)②→⑥→⑤→⑧.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自救措施中不正確的是( 。
A.在山林中遇到火災(zāi),向順風(fēng)方向跑,脫離火災(zāi)區(qū)
B.室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)門(mén)窗
C.煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻,盡量貼近地面逃離
D.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》曝光:上海華聯(lián)等十多家超市多年來(lái)出售染色饅頭.《食品安全法》規(guī)定:食品添加劑要符合食品品質(zhì)以及防腐、保鮮的需要,加入對(duì)人體健康沒(méi)有危害.下列日常生活的做法中符合規(guī)定的( )
A.將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑B.雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精
C.三鹿奶粉中加入三聚氰胺D.焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不銹鋼、黃銅(銅、鎂元素組成)和碳化鎢等是制作圓珠筆“筆頭”的主要材料。下列 關(guān)于這些材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵是不銹鋼的主要組成元素之一B. 黃銅的硬度比純銅大
C. 不銹鋼與黃銅都具有耐腐蝕的性能D. 碳化鎢是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法,正確的是( )
A.金剛石和石墨的硬度都很大
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳和一氧化碳都能滅火
D.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕D.要留清白在人間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 兩個(gè)氧分子:2OB. 3個(gè)氫分子:3H2
C. 氧離子: O-2D. 碳酸鈉:NaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
為了健康,我們要均衡攝入六大營(yíng)養(yǎng)素,如雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________;化學(xué)元素與人體健康也密切相關(guān),貧血是因?yàn)槿梭w中缺________元素造成的;從元素在人體中的含量來(lái)說(shuō),它屬于________元素(填“常量”或“微量”);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.稀有氣體制成多種用途電光源B.“安全氣球”用氦氣填充
C.氮?dú)庾鳛楹附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣D.水中的魚(yú)蝦生存需要氧氣
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