【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

1)丙氨酸分子中,碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_____。

2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_____。

3)氮元素質(zhì)量分數(shù)是_____。

489g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。

【答案】3721 89 15.7% 30

【解析】

11個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和個1氮原子構(gòu)成的,則丙氨酸分子中CH、O、N各原子個數(shù)比為3721;故填:3721;

2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是12×3+1×7+16×2+1489;故填:89;

3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%≈15.7%;故填:15.7%;

4)設(shè)尿素的質(zhì)量為x,則: 89g×100% x30g

故填:30。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小江收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程和所用的裝置如圖所示。請回答:

1)明礬可使懸浮于河水中的雜質(zhì)________。

2)操作①的名稱是;操作①需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________ , 其作用是________;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號)。A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

3)操作③的名稱是________

4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

5)請你說出生活中的一條節(jié)水措施________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示:

1)自然界的水有時會遭到污染,當污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指_______(填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

2)在步驟⑤中測水的酸堿度,最適宜使用的是______(填字母)

A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可以用ClO2等物質(zhì),ClO2的名稱是_________。

4)洗滌劑可以把碗碟上的油污除去,是因為洗滌劑具有_____作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

C. 化學反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AB、CD是四種拉子的結(jié)構(gòu)示意圖,E為氬元素在元素周期表中的信息示意圖。

1B元素屬于(填金屬非金屬_____元素;A元素的質(zhì)子數(shù)為_____。

2)圖中A、B、C、D四種粒子表示原子的是_____,表示陽離子的是_____。

3)圖中A、B、CD四種粒子表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是為_____。

4)對E中提供的信息理解正確的是_____。

①屬于金屬元素②中子數(shù)為18③核電荷數(shù)為18④相對原子質(zhì)量為40

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

1A 實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了硫燃燒劇烈程度和 ________相關(guān)。

2B 實驗中,硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學方程式 ________;裝置末端酒精燈的作用是________

3C 實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 _________填序號), 步驟⑤中玻璃棒的作用是 ________;若按照②③①的步驟配制 50gl6%的氯化鈉溶液,需要水的體積________(水的密度為 1g/mL)。若某同學所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,其原因可能是 ________ (填序號)

A、稱量時,砝碼生銹,氯化鈉質(zhì)量偏大 B、氯化鈉固體不純

C、量取水時,俯視讀數(shù) D.裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A80g B按圖所示充分反應(yīng),當B反應(yīng)完全時,生成66g C36g D

1)一個D分子中共含有_____個原子。

2B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____

3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g,已知A的相對分子質(zhì)量為44,則圖示反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

請分析上表,并回答下列問題:

1)該花汁________(填可以不可以)作酸堿指示劑。

2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_________。

3 胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平主要成分和小蘇打()常用于治療胃酸過多癥,寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥時的化學反應(yīng)方程式_____________。

4)取少量澄清石灰水于試管中,然后滴入2滴該黃色花汁,接著逐滴滴入白醋,可以觀察到試管中溶液顏色的變化是________。

A.黃色變成綠色最后變成紅色 B.綠色變成紅色最后變成黃色

C.綠色變成黃色最后變成紅色 D.紅色變成黃色最后變成綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把粗鐵絲放入溶液中,鐵絲表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會兒又有氣泡冒出。同學們對放出氣體這一異,F(xiàn)象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是

A. 小趙同學推測氣體可能是氫氣并檢驗

B. 小錢同學推測氣體可能是氨氣并檢驗

C. 小孫同學推測溶液中可能混有鹽酸并測定

D. 小李同學推測試劑可能編制或被污染,更換后在實驗

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