【題目】(5分)能源與環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。

(1)化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的

(2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM25(直徑小于或等于25微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 (填字母序號(hào))。

A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B.機(jī)動(dòng)車采取限行措施

C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D.調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行

(3)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是

A具有可燃性 B可用于冶煉某些金屬

C點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純 D完全燃燒無(wú)污染,屬于清潔燃料

(4)被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的金屬、鋰及堿性化合物的污染問(wèn)題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說(shuō)法不正確的是 (填字母序號(hào))。

A.開(kāi)發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源

B.開(kāi)發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染

C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用

D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高

【答案】(1)天然氣 (2)BCD (3)C + H2O 高溫CO + H2 ABCD (4)C

【解析】

試題分析:(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源;(2)校園內(nèi)垃圾就地焚燒能夠增加霧霾天氣;機(jī)動(dòng)車采取限行措施、節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹、調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行等措施有助于減少霧霾天氣;(3)煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O高溫CO+H2;水煤氣具有可燃性、可用于冶煉某些金屬、點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純、完全燃燒無(wú)污染,屬于清潔燃料;(4)開(kāi)發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源,開(kāi)發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高;該電池反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】16g可燃物在足量的氧氣中燃燒,生成44g二氧化碳和36g水,則關(guān)于可燃物的下列判斷,正確的是

①可能含有O ②一定不含O ③分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比1︰2

④分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比1︰4

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是 ,得到的生鐵可煉成鋼。下列關(guān)于生鐵和鋼的說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

A.都屬于鐵的合金 B.都屬于混合物 C.都屬于金屬材料

(3)目前世界上有60%的鎂是從海水中提取的。下圖是從海水提取鎂并獲得氯氣(Cl2)的示意圖:

① I中加入的試劑甲可能是 。② II中的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10km50km的高空,形成臭氧層,它能吸收太陽(yáng)的大部分紫外線,保護(hù)地球上的生物。臭氧屬于(  )

A. 混合物 B. 純凈物 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。

(1)海水淡化是解決淡水不足的重要方法。下列凈水方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?/span> (填字母序號(hào))。

A過(guò)濾 B吸附 C 沉降 D 蒸餾

(2)從海水中提煉出來(lái)的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì),重水中的重氫原子(D)核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子、一個(gè)中子。則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過(guò)淡化膜,其他 粒子不能通過(guò)淡化膜。加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是 。

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶劑質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量

(4)從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如下所示:

回答下列問(wèn)題:

步驟中需加入一種試劑并進(jìn)行濃縮,所加試劑是 。

粗鹽中含有泥沙等雜質(zhì),用粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)方法是 。

上述流程中的反應(yīng)不包含的基本反應(yīng)類型是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A.用水來(lái)鑒別食鹽和硝酸銨 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用燃燒的木炭鑒別氧氣和二氧化碳 D.用酚酞試液鑒別純堿和燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)下圖是幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,物質(zhì)B是一種紅色固體粉末,該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì),我能依據(jù)此圖完成下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式

C__________ E__________ G__________

(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)檢查裝置氣密性的一種方法,關(guān)閉

彈簧夾以后從長(zhǎng)頸漏斗注入水時(shí),漏斗中的液面會(huì)上升。(1)你認(rèn)為液面

上升至 (填A(yù)或B)處時(shí),停止注入水相對(duì)較好。理由是

(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖,并寫(xiě)出使用試管時(shí)的注意事項(xiàng)(一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

(1)從分液漏斗加入一定量液體,立即關(guān)閉活塞,打開(kāi)彈簧夾,A中能觀察到的現(xiàn)象是

(2)未恢復(fù)至室溫,即關(guān)閉彈簧夾,B瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是

。

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