4.MgCO3、NaHCO3、NaCl的混合物10g與過量鹽酸反應(yīng)后,將所得溶液蒸干,稱量,固體的質(zhì)量仍為10g,則原固體混合物中MgCO3和NaHCO3的質(zhì)量比為51:22.

分析 根據(jù)MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O可看出:所得固體質(zhì)量為MgCl2與NaCl混合物解答

解答 解:設(shè)原固體混合物中MgCO3、NaHCO3、NaCl質(zhì)量分別為x、y、z
MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
84                      95                            84                   58.5
x                       $\frac{95x}{84}$                          y                    $\frac{58.5y}{84}$
由題意可知:
x+y+z=10g
$\frac{95x}{84}+\frac{58.5y}{84}$+z=10g
解答:x:y=51:22
答案:51:22

點評 本題考查混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,側(cè)重對學(xué)生分析思維與解題方法技巧考查,注意守恒法在化學(xué)計算中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要 手段,如利  用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡并匯集到試管上端.則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極、負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強導(dǎo)電性.
(3)水通電后發(fā)生化學(xué)變化 變化,文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列實驗所需的主要儀器名稱.
(1)少量物質(zhì)相互反應(yīng)試管(2)收集氣體集氣瓶
(3)固定和支持各種儀器用鐵架臺(4)取粉末狀固體藥匙
(5)量度液體體積量筒(6)吸取和滴加少量液體膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)變化中一定伴隨有物理變化.
判斷:對.改正不需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是( 。
A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大:碳原子排列方式不同
B.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL:分子之間存在間隔
C.碳元素和氧元素屬于不同種元素:質(zhì)子數(shù)不同
D.溫度計受熱時水銀柱上升:受熱時汞原子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖形象的表示了氯化鈉的形成過程,下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.鈉原子易失去電子,氯原子易得到電子
B.鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉
C.氯化鈉是純凈物
D.鈉離子和鈉原子的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為( 。
A.O2B.COC.CO2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中S02的含量不得超過0.4mg/L.某興趣小組利用以下反應(yīng):SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,測定某工業(yè)廢氣中S02的含量,測試裝置如圖所示.
測試步驟:
①碘溶液的配制:準(zhǔn)確稱取l.27g碘單質(zhì),加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,繼續(xù)加水配制成l000mL溶液.
②取5mL上述溶液,加入試管中,滴入2~3滴淀粉試液.
③把l00mL注射器的活塞推到底后,插入試管的橡皮塞中,如圖所示.然后緩緩向外拉,使吸入試管內(nèi)的廢氣與淀粉碘溶液充分接觸.每次抽取的氣體為l00mL,重復(fù)抽取n次,直到溶液的顏色變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng)).
(1)排放到空氣中的S02氣體主要來自于煤(或煤和石油)燃燒;
(2)步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質(zhì)6.35mg,滴入淀粉試液后,溶液變?yōu)樗{;
(3)按步驟測試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o色.試計算該廢氣中S02含量,并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn).(相對原子質(zhì)量:I 127;S 32;H 1;O 16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,據(jù)圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器C的名稱分液漏斗.實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,除了玻璃棒外,還需要補充的玻璃儀器是漏斗、燒杯.
(2)實驗室可用氯化銨與熟石灰固體混合加熱制取氨氣(氨氣極易溶于水,密度比空氣小),應(yīng)選用的氣體發(fā)生與收集裝置分別是AD(或AF)(填裝置序號,下同).
(3)圖中的C、D、E三種收集氣體的裝置,均可用F裝置代替.若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應(yīng)從F裝置的b(填“a”或“b”,下同)端通入.若用F裝置收集氧氣,可先在F裝置中裝滿水,然后將氧氣從F裝置的a端通入.
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中溶液變紅色,加熱后溶液又變成紫色.用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案