14.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a鐵架臺(tái)b酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C.證明二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿(mǎn).請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒、密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。=H2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇 A(填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置.
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇E裝置來(lái)收集NO.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大、且能溶于水,驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳用燃著的木條平放在集氣瓶口,觀(guān)察木條是否熄滅;及二氧化碳和石灰水反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大進(jìn)行分析;
(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(6)NO易與氧氣反應(yīng)生成NO2,所以不能用排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集.

解答 解:(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,故選發(fā)生裝置A,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;
驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳用燃著的木條平放在集氣瓶口,觀(guān)察木條是否熄滅;
二氧化碳與澄清的石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒,密度比空氣大;因此,二氧化碳可用于滅火;
(5)實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A;
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,因此一氧化氮只能用排水法收集;
故答案為:(1)鐵架臺(tái);酒精燈;
(2)A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A;C;將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿(mǎn);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒;密度比空氣大;滅火;
(5)A;
(6)E.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的驗(yàn)滿(mǎn)、二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按如圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀(guān)察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是A、B;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是C(填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是圖B.
(4)為探究實(shí)驗(yàn)后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說(shuō)明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈酸性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是17.
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)一個(gè)電子.
(3)鈉原子和氯原子相同的是③(填序號(hào)).
①質(zhì)子數(shù)②電子數(shù)③電子層數(shù)④最外層電子數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列儀器回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A.集氣瓶,B.燒杯,E.膠頭滴管,F(xiàn).量筒.
(2)填寫(xiě)適當(dāng)儀器的編號(hào):
①加熱試管里的藥品用C.
②用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)容器的是A.
③吸取和滴加少量液體時(shí),所用的儀器是E.
④量取一定體積液體時(shí),所用的儀器是F.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng):①燒杯,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)使用儀器②的要求是長(zhǎng)頸漏斗必須插在液面以下.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選圖中的A或C、F儀器組裝(填字母),化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用該裝置和提供的試劑還可以制取CO2氣體,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集方法是向上排空氣法,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿(mǎn).
(4)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和C、E、G(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知一個(gè)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26千克,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,則一個(gè)氧原子的質(zhì)量是(  )
A.16克B.16
C.$\frac{1.993×1{0}^{-26}}{12}$×16千克D.12×16×1.993×10-26千克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.將一根潔凈的鐵釘放入稀鹽酸中,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是在鐵釘表面產(chǎn)生,同時(shí)溶液的顏色由無(wú)色變成黃色,反應(yīng)化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤是(  )
A.點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先熔化后燃燒
B.火焰分為三層
C.罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D.熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙為二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理.對(duì)下列意外的處理方法中,不正確的是(  )
選項(xiàng)意外處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)立即用濕抹布或沙子撲滅
B濃硫酸沾到皮膚上立即用大量水沖洗后,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
C稱(chēng)量NaOH固體時(shí)托盤(pán)被腐蝕先在兩邊托盤(pán)各放一張質(zhì)量相同的紙,再將固體放在紙上稱(chēng)量
D氫氧化鈉沾到皮膚或衣服上用大量水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案