Question

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組，在實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究（如圖所示）．
回答下列問(wèn)題：
（1）從分液漏斗中加入的藥品是 ．
（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮，裝置A屬于型氣體發(fā)生裝置．
（3）若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是 ， 裝置C中盛有的溶液是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”（用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花，下同）無(wú)明顯變化，E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色．對(duì)此，同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】Ⅰ．氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水（溶解性不大），并能與水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．
Ⅱ．氯氣溶于水所得的溶液成為氯水，氯水除了具有消毒作用，還具有漂白作用．
【提出問(wèn)題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用？
【提出猜想】猜想1：氯水中的H2O具有漂白作用．
猜想2：氯水中的HCl具有漂白作用．
猜想3：氯水中的HClO具有漂白作用．
猜想4：氯水中的Cl2具有漂白作用．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①將石蕊紙花放入水中	石蕊紙花	猜想1不成立
②將石蕊紙花放入中	石蕊紙花變紅但不褪色	猜想2不成立
③	石蕊紙花先變紅后褪色	猜想3

（5）【反思交流】①同學(xué)們一致認(rèn)為，不用再做實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想4進(jìn)行探究，理由是：進(jìn)行氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，裝置（填裝置序號(hào)）的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用．
②錢程同學(xué)認(rèn)為，由于氯氣在水中的溶解性不大，用實(shí)驗(yàn)裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想，于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液，則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是 ．

Answer 1

【答案】
（1）濃鹽酸
（2）固液加熱
（3）除去氯氣中的HCl；濃硫酸
（4）不變色；鹽酸；石蕊紙花放入次氯酸中；成立
（5）D；氯化鈉、次氯酸鈉
【解析】（1）從分液漏斗中加入的藥品是濃鹽酸；（2）濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮，裝置A屬于固液加熱型氣體發(fā)生裝置．（3）制備的氯氣中含氯化氫氣體和水蒸氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O，通過(guò)飽和食鹽水可以除去氯化氫氣體，通過(guò)飽和食鹽水可以除去氯化氫氣體；濃硫酸具有吸水性，能夠吸收氯氣中的水，可以干燥氯氣，裝置C中盛有的溶液是濃硫酸；（4）水顯中性，石蕊在中性溶液中不變色；石蕊試液遇酸變紅，探究如下：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①將石蕊紙花放入水中	石蕊紙花不變色	猜想1不成立
②將石蕊紙花放入鹽酸中	石蕊紙花變紅但不褪色	猜想2不成立
③石蕊紙花放入次氯酸中	石蕊紙花先變紅后褪色	猜想3成立

【反思交流】①根據(jù)D中石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花不變色，說(shuō)明Cl2不具有漂白作用．②用實(shí)驗(yàn)裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想，于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液，C12與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸那、氯化鈉和水，則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是氯化鈉、次氯酸鈉．
答案：（1）濃鹽酸；（2）固液加熱；（3）除去氯氣中的HCl；濃硫酸；（4）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①將石蕊紙花放入水中	石蕊紙花不變色	猜想1不成立
②將石蕊紙花放入鹽酸中	石蕊紙花變紅但不褪色	猜想2不成立
③石蕊紙花放入次氯酸中	石蕊紙花先變紅后褪色	猜想3成立

【反思交流】①D；②氯化鈉、次氯酸鈉．