海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽過程如圖示:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)步驟③中操作a的名稱是
 
過濾;步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3
 

(3)加熱蒸發(fā)時要用玻棒不斷攪拌,這是為了防止
 
,蒸發(fā)到
 
即停止加熱,然后繼續(xù)攪拌得到精鹽.
(4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有
 

(5)小江同學(xué)在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
或儀器不干凈.
(6)小李同學(xué)提純后計算出的精鹽產(chǎn)率比同期實(shí)驗(yàn)的其他同學(xué)都低得多,請你幫他分析,產(chǎn)生的原因可能是
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾可用于分離可溶性固體和難溶性固體進(jìn)行分析;
根據(jù)鹽酸會與氫氧化鈉.碳酸鈉反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和可溶性的氯化鈣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)過濾操作中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)造成實(shí)驗(yàn)中氯化鈉損耗的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
(2)過濾可用于分離可溶性固體和難溶性固體,所以步驟③中操作a的名稱是:過濾,碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以濾液中除氯化鈉、碳酸鈉外還有氫氧化鈉,所以步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和NaOH;
(3)加熱蒸發(fā)時要用玻棒不斷攪拌,這是為了防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,蒸發(fā)精鹽水到有大量固體析出時即停止加熱,然后繼續(xù)攪拌得到精鹽;
(4)氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和可溶性的氯化鈣,所以若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有CaCl2;
(5)經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是:濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈;
(6)小李同學(xué)提純后計算出的精鹽產(chǎn)率比同期實(shí)驗(yàn)的其他同學(xué)都低得多,產(chǎn)生的原因可能是:加熱蒸發(fā)時沒用玻棒攪拌造成液滴飛濺.
故答案為:(1)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)過濾,NaOH;
(3)因局部溫度過高,造成液滴飛濺;有較多固體析出時;
(4)CaCl2;
(5)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;
(6)加熱蒸發(fā)時沒用玻棒攪拌造成液滴飛濺.
點(diǎn)評:本題從多個角度對氯化鈉的提純實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了全面考察,靈活性強(qiáng),需要在平時多加訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”的主要成分為甲烷的水合物,是未來重要的能源.
(1)“可燃冰”燃燒時,發(fā)出明亮的
 
色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若要將甲烷從其水合物中分離出來,有兩種方法:
①在一定溫度下,
 
使氣體從水合物中分離出來.
②在一定壓力下,
 
使氣體從水合物中分離出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y為( 。
選項(xiàng)          
試劑
 
 A
 
  B
 
  C
 
  D
   XH2OH2OH2OHCl
   YNaClNaOHNH4NO3CaCO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、將食鹽溶于水后,溶質(zhì)以分子形式存在
B、洗滌劑可乳化餐具上的油污
C、物質(zhì)在溶解的過程中,有的放熱、有的吸熱
D、汽油可溶解衣服上的油漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
 
(只寫一種),屬于有機(jī)材料的是
 
(只寫一種).
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火,其原理是
 

(3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 

(4)比較鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水、氫氣的說法正確的是(  )
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、煮沸不可以降低水的硬度
C、點(diǎn)燃純凈的氫氣會聽到尖銳的爆鳴聲
D、水是人體中含量最高的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.干冰 B.一氧化碳 C.洗滌劑  D.石墨E.硫酸銅溶液 F.酒精 G.鈦合金 H.活性炭
(1)
 
能乳化油污         
(2)
 
可用于制鉛筆芯
(3)
 
是有毒氣體        
(4)
 
長時間敞口放置后可能會有晶體析出
(5)
 
可用于人工降雨    
(6)
 
是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料
(7)
 
可用于制造人造骨   
(8)
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱分解生成A,B,C等三種常見氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示
(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):
D:
 
  E:
 
   F:
 
  G:
 

(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫出C、H的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法不能防止鐵制品生銹的是( 。
A、自行車臟了用清水沖洗
B、將鐵制品制成耐腐蝕的合金如不銹鋼
C、在鐵制籃球架上刷一層油漆
D、切完蔬菜后,將菜刀洗凈擦干

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同步練習(xí)冊答案