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摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄,其中肯定有誤的是(    )

  A、硫在氧氣中燃燒,會產生微弱的紅色火焰,產物有刺激性氣味

  B、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體    

  C、點燃一氧化碳時,會產生藍色火焰,產物能使石灰水變渾濁

  D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并且放熱

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應的橫線上:

(1)能保持物質化學性質的粒子是________。

(2)化學變化中的最小粒子是________。

(3)帶正電荷的粒子是________。

(4)不顯電性的粒子是________。

(5)質量最小的粒子是________。

(6)在同一原子中數目相等的粒子是________。

(7)決定原子質量大小的粒子主要是________。

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關溶液性質的說法中錯誤的是                                        (      )

   A.溶液一定是混合物                B.溶液一定是無色透明的

   C.溶液中各部分的性質相同          D.溶液都具有均一性、穩(wěn)定性

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖表示某化學反應微觀示意圖,下列說法中正確的是(   。

A.圖示中x的數值為4

B.該反應的基本類型為復分解反應

C.甲和乙的相對分子質量之和等于丙和丁的相對分子質量之和

D.該化學反應中,反應物和生成物的微粒個數比為5∶4∶1∶8

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科目:初中化學 來源: 題型:


研究氧氣的性質,我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質都能在純氧中燃燒。

(1)請你寫出上述四個反應的化學符號表達式:

    ①                        ;       ②                     

                     ;       ④                     

其中鐵在氧氣中燃燒的主要現象為_________  _.

(2)從不同角度來分析,上述反應都有許多相似之處。請在橫線處填寫完整:

①示例:從物質類別分析,上述反應的反應物和生成物每一種都是純凈物。

②從化學反應的能量變化分析,都會        熱量(填“放出或吸收”)。

③從化學反應的基本類型分析,都屬于          反應。(填化合反應或分解反應)

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學梳理并歸納了以下知識點:①活性炭吸附可以降低水的硬度②點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性③氫氣的燃燒產物可以用干冷的燒杯檢驗④單質是一種元素組成的,因此由一種元素組成的物質一定是單質⑤一些元素在同一種物質中可顯不同的化合價⑥質子數相同的粒子一定是屬于同種元素的微粒。其中正確的是

  A. ① ③ ④ ⑥    B.② ⑤ ⑥    C.③ ④ ⑤     D. ② ③ ⑤

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現象有什么不同”進行了探究.

探究步驟:①分別在空氣中點燃木片和木炭,觀察到的現象:

木炭燃燒:  ;

木片燃燒:  

②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,發(fā)現紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉過來,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成  ,生成了  .而罩在木片火焰上方的燒杯內有水霧產生,倒轉過來,向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產生了  ,又產生了  ,由此得出的結論是:木片和木炭的成分  (填“相同”或“不同”).

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列元素均為人體所必需的金屬元素。兒童攝入不足會導致發(fā)育停滯、智力低下的是(  )

A.鐵           B.鉀         C.鈣       D.鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:


一個玻璃杯和一盆水,甲同學說玻璃杯是空的,里面什么也沒有,乙同學說玻璃杯不是空的,里面有物質,請你設計一個簡單的實驗證明玻璃杯中有物質而不是空的。

  

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