【題目】右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 該實驗可說明氮氣難溶于水

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

【答案】C

【解析】

試題分析：測定空氣成分的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)變小，大氣壓強(qiáng)把水壓入集氣瓶中，水面上升的體積即為氧氣的體積。紅磷燃燒產(chǎn)生的是大量的白煙，霧指的是液體，A錯誤；木炭燃燒生成的是二氧化碳，導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大，測定的氧氣的體積偏小，B錯誤；水面只能上升到1／5處，說明氮氣難溶于水，C正確；紅磷的量不足，就不能將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳減排·綠色生活”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列提議不可行的是

A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2．5的排放

B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出

B．無色酚酞試液能使氫氧化鈉溶液變紅色

C．硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨，聞到有刺激性氣味氣體

D．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】① 暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，③ 若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

（1） 寫出各物質(zhì)的名稱：

A ；B ；C ；D ；E 。

（2） 用文字表達(dá)式表示① ②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng))

① ( )；

② ( )；

③ ( )。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）暴雨過后鴨綠江水明顯變渾濁，同學(xué)們?nèi)』厣倭克畼舆M(jìn)行實驗。

（1）通過______操作可除去水中渾濁物，加入________可除去水中的異味。

（2）使用 可以測試水樣的酸堿度。

（3）檢測水樣是否屬于硬水，應(yīng)加入 。若為硬水常采取 的方法降低硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點燃酒精燈，仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

（1）寫出碳完全燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式____________________。

（2）實驗結(jié)論：________________的溫度最高。

（3）某同學(xué)不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）如圖所示，標(biāo)有序號儀器的名稱：① _________ ，② _________ 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

___ __，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號），二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是 。

（3）實驗室收集二氧化碳可選用的裝置是 （填裝置序號）；檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A、用石墨作鉛筆芯 B、金剛石裁玻璃

C、氮氣保護(hù)食品 D、干冰進(jìn)行人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：① ，② ，③ 。

（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團(tuán)的作用是 ，寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式： 。

（3）當(dāng)用B裝置制取氧氣時，反應(yīng)文字表達(dá)式為_________________。儀器②的作用是 。

（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實驗室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)以上信息，實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的_________裝置，收集氫氣可以用上圖的________裝置。

（6）右圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從_________導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從____________導(dǎo)管通入。

（7）下圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積可以通過_________（填儀器名）中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是_______________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗_____________（填“有”或“無”）影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大，其原因是________________。

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