分析 根據(jù)電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍,根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論生成氣體的性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)由電解水的裝置可知,C試管中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體,較多為氫氣,C、D兩試管中氣體的體積比為2:1;
(2)水電解實驗負(fù)極生成氫氣,正極生成氧氣,二者的體積比是2:1,根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比等于水中氫、氧元素的質(zhì)量比:1×2:16=1:8,
(3)水電解實驗要向水中加入一些稀硫酸,增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性.
故答案為:(1)2:1;(2)1:8;(3)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性.
點(diǎn)評 本題的難度不大,了解電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論及實驗注意事項是解答此類題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的 NaOH 固體是否變質(zhì) | |
B. | 亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價是+5價 | |
C. | 某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含SO42- | |
D. | 某無色溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變成紅色,該溶液不一定是堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮--分子間的間隔隨溫度的變化而改變 | |
B. | 花香四溢--分子不停地運(yùn)動 | |
C. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2 | |
D. | 酒精揮發(fā)--分子間的間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 水能滅火 | 所有物質(zhì)著火都能用水熄滅 |
B | 點(diǎn)燃?xì)錃馍伤弘娊馑蓺錃夂脱鯕?/TD> | 兩個實驗都證明水是由氫氧兩種元素組成 |
C | 化合物由不同元素組成 | 含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物 |
D | 鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量增加 | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣的含量 | |
B. | 電解水 | |
C. | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | |
D. | 密閉容器內(nèi)燃燒鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2屬于氧化物 | B. | 起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 | ||
C. | 該保鮮劑可以與明火接觸 | D. | 酒精揮發(fā)發(fā)生了物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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