20.下列說法正確的是( 。
A.碳酸鈉俗稱純堿,其溶液能使無色酚酞變紅,所以碳酸鈉屬于堿
B.NH3中氮元素的化合價為+3價
C.“洞庭碧螺春”綠茶中的單寧酸(化學(xué)式C76H52O46)屬于有機物
D.“奪命快遞”事件中的有毒液體氟乙酸甲酯(化學(xué)式C3H5FO2)中C、H、F、O四種元素的質(zhì)量比3:5:1:2

分析 A、碳酸鈉屬于鹽;
B、根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析;
C、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物,進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:A、碳酸鈉水解,使溶液顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,屬于鹽,故錯誤;
B、化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則(+1)×3+x=0,則x=-3,故錯誤;
C、單寧酸是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確.
D、氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×5):19:(16×2)≠3:5:1:2,故選項說法錯誤.
答案:C.

點評 掌握物質(zhì)的命名方法、組成以及結(jié)構(gòu)和有關(guān)化學(xué)式的計算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.千姿百態(tài)的物質(zhì)世界由各種粒子構(gòu)成,各物質(zhì)之間存在著相互作用,也不斷地發(fā)生著變化,下列變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是(  )
A.加熱氯酸鉀制氧氣,并將制得的氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)化為淡藍色液態(tài)氧儲存在氧氣瓶中
B.電解水,并將產(chǎn)生的氫氣點燃
C.土豆切成片,放置在空氣中一段時間后變黑
D.伐木,并將木頭制成課桌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題(計算題必須有計算過程):
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5.
(2)如圖里“含碘量”中的碘是指B.
A.碘酸鉀  B.碘元素  C.碘單質(zhì)  D.碘分子
(3)求碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比.
(4)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留至0.1%)
(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.從赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中煉鐵
B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵
C.氧氣經(jīng)加壓、降溫等得到液氧
D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和氫之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是( 。
A.Sn+ZnSO4═SnSO4+ZnB.Sn+2HCl═SnCl2+H2
C.Sn+2AgNO3═Sn(NO32+2AgD.Fe+SnCl2═FeCl2+Sn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)溶液的說法,正確的是(  )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.正常雨水的pH<7,是因為H2O+CO2═H2CO3
C.如右圖,50℃時,把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的飽和溶液
D.氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不明顯,從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
A鐵粉(焦炭)稀硫酸過濾
BCO2氣體(水蒸氣)生石灰干燥
CNaOH固體(CaCO3足量的水溶解、過濾、蒸干
DKCl固體(Na2CO3過量稀鹽酸蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08,氟元素的核電荷數(shù)為9;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請你填寫下列空格.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面.結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的a處(填字母)最先炭化(變黑).結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)某同學(xué)探究蠟燭燃燒后生成物的成分,設(shè)計了如圖2所示的家庭小實驗:Ⅰ中為干而冷的燒杯,Ⅱ為涂有澄清石灰水的燒杯.
①操作Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧生成;
②操作Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
③通過以上實驗,這位同學(xué)得到什么結(jié)論?蠟燭燃燒生成二氧化碳和水.
④該同學(xué)在上述實驗過程中還觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)黑色的固體,對此現(xiàn)象該同學(xué)下列處理措施合理的是BC
A.與本次實驗無關(guān),不予理睬  B.通過實驗探究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因  C.與同學(xué)討論出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.

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