學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取CO2后殘留的廢液．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；小紅同學(xué)想探究該廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【做出猜想】
小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
①小紅分別取少量CaCl2溶液和廢液于2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅得出自己的猜想是正確的結(jié)論．
②你認(rèn)為小紅的結(jié)論是否正確
 
，理由是
 
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
 
，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
 
．
【拓展與應(yīng)用】
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液后只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的
 
，反應(yīng)完成后過濾．
②通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條）．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來分析；
[做出猜想]根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)所使用的藥品，液體藥品未完全反應(yīng)時(shí)，廢液中則會(huì)含有液體藥品中的溶質(zhì)；
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]酚酞試液遇酸性溶液或中性溶液均不變色，所以，不能使用酚酞試液檢驗(yàn)廢液是否呈酸性或中性；而紫色石蕊遇酸性、堿性或中性溶液會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，在檢驗(yàn)溶液酸堿性時(shí)，可選擇紫色石蕊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
[拓展與應(yīng)用]根據(jù)鹽酸的性質(zhì)及廢液處理要求，可使用碳酸鈣與廢液中的鹽酸繼續(xù)反應(yīng)以達(dá)到除去廢液中鹽酸而得到氯化鈣溶液的目的；含有鹽酸的廢液如果直接倒入下水道會(huì)與鐵質(zhì)管道反應(yīng)反應(yīng)而損壞管道甚至造成水質(zhì)污染．
解答：解：在實(shí)驗(yàn)室中，常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
[做出猜想]實(shí)驗(yàn)室使用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)后的溶液除含有生成的氯化鈣外，還可能含有過量的鹽酸，因此，猜想廢液中的溶質(zhì)可能含有HCl；
故答案為：HCl；
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]②酚酞試液只能遇堿性溶液變成紅色，因此，使用酚酞試液不能檢驗(yàn)廢液中是否含有呈酸性的鹽酸或中中性的氯化鈣溶液；
故答案為：不正確；酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl；
③此色的石蕊試液遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色，而在中性溶液中仍呈紫色，因此，使用紫色石蕊試液可以檢驗(yàn)廢液中是否含有呈酸性的鹽酸；根據(jù)鹽酸的性質(zhì)，也可以選擇活潑金屬單質(zhì)或碳酸鹽檢驗(yàn)廢液中是否含有鹽酸；
故答案為：紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）；
[拓展與應(yīng)用]①廢液中過量的鹽酸可通過繼續(xù)加入碳酸鈣的方法而除去，把剩余的碳酸鈣過濾除去即可使廢液中只含有溶質(zhì)氯化鈣；
故答案為：CaCO3；
②由于廢液中的鹽酸可與金屬鐵等反應(yīng)，因此若把廢液直接倒入下水道，則會(huì)造成下水道的鐵制管道被腐蝕，同時(shí)造成水質(zhì)被污染；
故答案為：可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質(zhì)．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)室使用石灰石或大理石反應(yīng)制取二氧化碳，其中鹽酸的性質(zhì)有：可以使酸堿指示劑石蕊變紅，可與活潑金屬置換出氫氣，可與金屬氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，可與堿發(fā)生中和反應(yīng)，可與碳酸鹽反應(yīng)放出二氧化碳．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 

①空氣②氧氣 ③干冰 ④高錳酸鉀⑤鐵粉 ⑥冰水混合物 ⑦氧化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我省遼河水中含有許多雜質(zhì)，常見的凈水方法有吸附、過濾、消毒、蒸餾等，其中凈化效果最高級的是
 
，發(fā)生化學(xué)變化的是
 
．經(jīng)有關(guān)部門檢測，含有可溶性
 
較多，是硬水．生活中可用
 
來鑒別硬水和軟水，常用
 
的方法降低水的硬度．節(jié)約用水，人人有責(zé)．有人習(xí)慣用凈化后的雨水來洗滌衣服，效果很好，因?yàn)橛晁畬儆?div id="r9ndobq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．請你再寫出一種節(jié)約用水的實(shí)例
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是
 
（填序號），藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若補(bǔ)充一種儀器
 
（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是
 
（填序號），藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣具有
 
性，在燃燒反應(yīng)中是
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

潛水艇里需制取氧氣供駕乘人員呼吸，在以下幾種制取氧氣的方法中①電解水②加熱高錳酸鉀 ③在MnO2催化作用下使雙氧水H2O2分解為水和氧氣 ④常溫下過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種鈉的化合物 ⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ⑥加熱氧化汞
（1）你認(rèn)為哪一種方法最適宜用于潛水艇中制氧氣？
 

（2）和其它方法相比，該法具有哪些優(yōu)點(diǎn)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱高錳酸鉀制取氧氣，為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花，而加熱氯酸鉀不用？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化硫是一種有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體，且能和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在空氣中易形成酸雨．根據(jù)以上信息推斷，下列收集氣體的裝置中，適合收集SO2的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石油化工產(chǎn)業(yè)中有一種重要的原料--乙烯（C2H4），常溫下該物質(zhì)以氣態(tài)存在．若在密閉容器中點(diǎn)燃乙烯，過一段時(shí)間后，容器壁上開始出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)．
（1）對生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是炭黑；②可能是氧化銅；③可能是二氧化錳．你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號）
 
，理由是
 
．
（2）乙烯完全燃燒的化學(xué)方程是
 
．
（3）為了檢驗(yàn)乙烯完全燃燒后的產(chǎn)物，請您設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（寫出實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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