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6.(1)酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體N2(填化學式)和CO2
(2)化學反應中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應中的NO是氧化劑.
(3)上述反應產生的CO2大量排放會導致溫室效應,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彛
實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)依據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮氣解答;
(2)依據(jù)題干中氧化劑與還原劑的化合價升降分析解答即可;
(3)依據(jù)溫室效應的產生原因進行分析.二氧化碳能和澄清石灰水指導氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;

解答 解:(1)由題干的信息可知該反應的反應物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是氮氣與二氧化碳,其化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(2)因為化學反應中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應物是還原劑,反之則為氧化劑,在該反應中反應前氮元素化合價為+2價,反應后氮的化合價變?yōu)?價,所以NO應該是該反應的氧化劑.
(3)大氣中二氧化碳的含量升高容易導致溫室,所以該反應中二氧化碳氣體的大量排放容易導致溫室效應的產生;氫氧化鈣和二氧化碳反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
答案:
(1)N2;
(2)氧化;
(3)溫室效應;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

點評 此題是一道與環(huán)保相關的題目,均是所學基礎知識的相關衍生題,體現(xiàn)了化學基礎知識的重要性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a酒精燈,b試管.
(2)若要制取二氧化碳,應選用B(填“A”或“B”).反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”).
若用C裝置收集該氣體,則氣體從d端進入(填“c”或“d”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù),興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析.
[資料1]堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳;濃硫酸可以吸收水蒸氣;
[資料2]實驗室常用氫氧化鈉溶液來除去CO2 反應生成碳酸鈉和水;用澄清的石灰水
來檢驗CO2氣體;
[資料3]草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d(填字母編號).

【問題討論】用如圖所示裝置進行實驗:

(2)實驗前應先檢查裝置的氣密性.
(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是c、a(填字母編號).
a.濃硫酸       b.澄清的石灰水      c.氫氧化鈉溶液
(4)寫出A裝置中發(fā)生的化學反應方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(5)B裝置的作用是驗證CO2已除盡.
(6)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸. ②停止加熱后驅趕裝置中滯留的CO2,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.
(7)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【數(shù)據(jù)分析與計算】
[資料4]鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù):
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質量分數(shù)77.8%70.0%72.4%
(8)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數(shù).
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為m g,則7.0<m<7.78.
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)是76.0%.
【實驗評價】
反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌 薄ⅰ安蛔儭被颉捌蟆保
反思2:請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用化學符號表示:
①氯元素Cl;   
②氯化鈉NaCl;  
③5個氫分子5H2
④2個氮原子2N;
⑤2個鈉離子2Na+;
⑥地殼中含量最高的金屬元素Al;
⑦地殼中含量最多的元素組成的單質O2
⑧畫出氧離子結構示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從栽種較廣的杜仲中提。铝杏嘘P綠原酸的說法錯誤的是( 。
A.綠原酸含有33個原子
B.該綠原酸中C、H、O的原子個數(shù)比為16:18:9
C.在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2O
D.綠原酸(C16H18O9)相對分子質量為354

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.元素周期表是學習化學的重要工具.根據(jù)下列部分元素周期表的信息完成各空.

(1)查出原子序數(shù)為5的元素符號是:B;
(2)上述表中金屬元素共有5種; 任選一種寫出其名稱鋁.
(3)計算出磷元素的原子內中子數(shù)為:16;
(4)在元素周期表中,最后一列是稀有氣體元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“神七”飛天,國人驕傲.下列有關“神七”的活動中,其側重于化學學科研究領域的是(  )
A.開發(fā)“神七”飛控中心電腦程序
B.“神七”搭載固體潤滑材料進行太空性質實驗
C.“神七”搭載番茄種子進行太空育種
D.胡錦濤主席與“神七”航天員天地通話

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD(或AF、G).反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從c進.(選“b”或“c”)
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止.
若用G裝置檢驗二氧化碳是否收集滿,其方法是將燃著的木條放于c處,若木條熄滅則滿
(4)M實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅.
(5)D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖,從甲的飽和溶液中獲得晶體,用降溫結晶法,從乙的飽和溶液中獲得晶體,用蒸發(fā)結晶法.

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