下列說法錯(cuò)誤的是
A.氧氣具有可燃性B.活性炭有強(qiáng)吸附性
C.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性D.水果、蔬菜富含人體所需的維生素
A
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,氫氣氧化具有極強(qiáng)的腐蝕性,蔬菜水果中含有豐富的維生素.
解:A、氧氣具有氧化性,不是可燃性,故A錯(cuò)誤;
B、活性炭具有吸附性,故B正確;
C、氫氧化鈉是強(qiáng)堿,具有極強(qiáng)的腐蝕性,故C正確;
D、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),題目較為簡(jiǎn)單,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室選擇氣體的收集方法須考慮多方面因素,其中與收集方法選取無關(guān)的是
A.氣體的密度B.氣體的溶解性
C.空氣的密度D.氣體的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱                 ;
②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是                      ;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                                   
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___    __       _                        _,若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?u>                    。收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                。
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖4中選取            _______(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
⑸實(shí)驗(yàn)室通常采用圖5用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是_______  _                ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_                    _____。收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并__    ____(正、倒)放在桌上。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是
A.鐵生銹B.釀酒C.食物腐爛D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)中國(guó)登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是          _______。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)反應(yīng)生成二氧化碳和水,提供人體活動(dòng)所需的能量。寫出該反應(yīng)的的符號(hào)表達(dá)式:                                   ;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的           性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a      ,b      。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是      (填序號(hào))。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為                             
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為      。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述 ①通常氧氣是無色、無嗅的氣體、谘鯕庥锌扇夹浴
③有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)、苎鯕饽芘c許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) ⑤氧氣能支持
燃燒 其中正確的是 
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.以上敘述都正確

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                 ,所選用的發(fā)生裝置是       (填A(yù)~E序號(hào),下同),所選用的收集裝置是C或      ,用裝置C收集氧氣時(shí),將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到         ,說明瓶中已充滿氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

( 11分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究。
⑴過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強(qiáng)氧化性。貯運(yùn)過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識(shí)是____________(從下圖中選填字母序號(hào))。

⑵過氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣?晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。

①要制取氧氣,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置為 _________(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________;(2分)
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是____________;(2分)
④化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。(2分)
⑤用E收集氧氣,驗(yàn)證收集的氧氣是否滿的方法是____________________________
⑶生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為___________。(2分)

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