【題目】如圖所示,向試管里的水中加入某物質(zhì)后,U型管中原來相平的紅墨水出現(xiàn)如圖所示的情況,則加入的物質(zhì)可能是( )

A. 氫氧化鈉B. 生石灰C. 濃硫酸D. 硝酸銨

【答案】D

【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊下降,此選項錯誤;

B、生石灰與水反應放出大量的熱,使溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊下降,此選項錯誤;

C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,使溶液溫度升高,瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊下降,此選項錯誤;

D、硝酸銨溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低,瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小,使U型管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面升高,此選項正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。

回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A ;B ;C

(2)實驗室常用 鑒別B和C。

(3)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式

(4)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙,再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。

t1℃時,甲的溶解度___乙的溶解度(”“”“填空)

p點的含義是___。

③圖2,a中加入的物質(zhì)是___(”);

t3℃時,若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。

⑤關(guān)于圖2說法中正確的是___。

A t1℃時ab中溶劑質(zhì)量相等

B t2℃時ab均為不飽和溶液

C t3℃時a中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D t3℃時若使ab均恰好飽和,a中加入對應溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對應溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g,請回答下列問題(計算請寫出過程):

(1)青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是

(2)該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少?

(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應的化學方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

(3)實驗室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡男ЧT诜磻倪^程中,若關(guān)閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是____。

(4)用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。

1)碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_______________。

2)對比分析a、b點可知,曲線________(填)表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應。

3)對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,_______________與稀鹽酸反應速率更快。

4)最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____(填“>”“<”“=”)塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是

①將空氣依次通過足量的NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng),可得到含少量稀有氣體的氮氣;

②露置在空氣中的濃硫酸和濃鹽酸,一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小的原理相同;

③降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一;

Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿的轉(zhuǎn)化;

⑤實現(xiàn)CuO→Cu的轉(zhuǎn)化,可以利用C、CO、H2的還原性

A. ①⑤B. ①②③C. ②③④D. ①③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),實驗測得1.6g該純凈物在氧氣中燃燒后,可生成3.6g水和4.4g二氧化碳,則該純凈物的組成為( 。

A. 只含有碳、氫元素

B. 含有碳、氫、氧三種元素

C. 肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

D. 無法判斷

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