13．下列圖象能正確反應(yīng)一定質(zhì)量的二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)時，各物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)一開始就有氧氣產(chǎn)生，同時產(chǎn)生水，二氧化錳作為催化劑，質(zhì)量不變，隨著反應(yīng)的進行過氧化氫會逐漸減少，至過氧化氫消耗完之后反應(yīng)停止，據(jù)此分析．

解答 解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，因此水的質(zhì)量會逐漸增加，故坐標錯誤；
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)一開始就有氧氣產(chǎn)生，氧氣會逐漸增加，故坐標錯誤；
C、二氧化錳作為催化劑，質(zhì)量不變，故坐標錯誤；
D、隨著反應(yīng)的進行，過氧化氫的質(zhì)量會逐漸減少，故坐標正確；
故選項為：D．

點評 本題借助坐標考查了過氧化氫制取氧氣的各物理量的變化，正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．據(jù)報道，三鹿奶粉事件使許多嬰兒患上腎結(jié)石病，已引起社會公憤．主要原因是不法企業(yè)向奶粉中添加了三聚氰胺．它的化學式為C3N6H6，相對分子質(zhì)量126.12．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味，密度l.573克/厘米3（16%），常壓熔點354℃（分解）．溶于熱水，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸等．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物，呈弱堿性（pH-8），與鹽酸、硫酸等都反應(yīng)形成三聚氰胺鹽．根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（　�。�
A．三聚氰胺是一種混合物
B．三聚氰胺的熱水溶液能使酚酞試液變紅色
C．三聚氰胺由l5個原子構(gòu)成
D．三聚氰胺溶液能使碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有A、B、C、D四種元素，其核電荷數(shù)在1至20之間，B原子和D原子的核外電子總數(shù)分別等于他們各自的電子層數(shù)的4倍，這兩種元素能形成DB型的化合物，B元素在化合物中顯負價，A原子和D原子的核外電子層數(shù)相同，A元素能和C元素形成CA型化合物，并知CA的溶液能與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，C元素的原子質(zhì)量和體積在所有元素的原
子中最�。囃茢啵�
（1）寫出A、B、C、D的元素的符號；
ACl    BO    CH   DMg
（2）寫出C的單質(zhì)在空氣中燃燒生成的化合物的化學式H2O；
（3）寫出D的陽離子與A的陰離子的離子結(jié)構(gòu)示意簡圖以及它們所形成的化合物的化學式MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．下列有關(guān)水（H2O）的說法正確的是A
A．水是一種氧化物        B．水是由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
C．水是由氧氣和氫氣的    D．水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列元素符號與名稱對應(yīng)正確的是（　�。�
A．汞--AgB．氯--cLC．鈣--CaD．氖-He

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
鐵在O2中燃燒		B．
取粉末于試管		C．
  排水法收集氧氣		D．
  干燥氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．在試管里加入一定質(zhì)量的石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸，反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和少4.4g，計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量
（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導(dǎo)下和同學們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】檢驗該雙氧水是否失效．
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL 的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是使氧氣中的水蒸氣冷凝   
（2）實驗結(jié)論：雙氧水沒有失效．
【第二組實驗】：氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．
[實驗]用天平稱量0.2gCuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（3）完成下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中有氣泡冒出，
帶火星的木條復(fù)燃．
仍為0.2g		 溶液中有氣泡放出，
使帶火星木條復(fù)燃		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．
（4）步驟③結(jié)束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學反應(yīng)放熱（選填“放熱”或“吸熱”）．
（5）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、玻璃棒．
（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（7）步驟⑦的目的檢驗氧化銅化學性質(zhì)是否改變
（8）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應(yīng)表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式或物質(zhì)名稱：
①人體中最多的物質(zhì)H2O或水；
②常溫下呈液態(tài)的金屬Hg或汞
③空氣中含量最多的氣體N2或氮氣；
④地殼中含量最多的非金屬元素和最多的金屬元素所形成的化合物的化學式是Al2O3或氧化鋁．

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