17.同一原子中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子和電子的數(shù)目相同B.原子和中子的電性不同
C.原子核和電子的質(zhì)量不同D.原子核和原子的體積不同

分析 根據(jù)原子是由原子核和電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,結(jié)合各粒子的帶電情況,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:原子是由原子核和電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,原子不顯電性,是因?yàn)橘|(zhì)子所帶的電荷與電子所帶的電荷相等,電性相反.
A、由上述分析,同一原子中,質(zhì)子和電子的數(shù)目相同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、原子和中子均不顯電性,原子和中子的電性相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、原子核和電子的質(zhì)量不同,電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、原子中原子核的體積很大,原子核和原子的體積不同,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子的構(gòu)成、各粒子的帶電情況是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的方法,下列分類(lèi)中不正確的是( 。
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B.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉
D.復(fù)合肥:磷酸二氫鉀、磷酸氫二銨、硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)寫(xiě)出一個(gè)涉及到的化學(xué)方程式.
(2)向過(guò)濾的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則過(guò)濾得到的固體有什么?
(3)有學(xué)生說(shuō),溶液中淺綠色會(huì)掩蓋可能含有的少量Cu(NO32現(xiàn)實(shí)的藍(lán)色,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)Cu(NO32是否存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.空氣中的氧氣在細(xì)菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅(Cu2S)轉(zhuǎn)化成硫化銅(CuS),再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié),根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題:

(1)硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的S2-,其結(jié)構(gòu)示意圖為,則一個(gè)硫原子中含有16個(gè)的電子;
(2)反應(yīng)①、②中,細(xì)菌均起催化作用;
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng);
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某植物培養(yǎng)液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是(  )
A.NaOHB.BaCl2C.KNO3D.AgNO3

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9.金屬鈀是稀有的貴金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月磨礪.現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來(lái)探究三種金屬的活動(dòng)順序.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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