【題目】下圖是實驗室制取氣體的常見發(fā)生裝置，回答下列問題。

(1)圖中儀器X的名稱是___________________。

(2)若B中加入鋅粒和稀硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(3)從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來看，裝置A和B都可以用于制氫氣，理由是______________；與A相比，裝置B優(yōu)點有______________(回答一點即可)。

(4)實驗室還可以用裝置B制取的氣體是______________。

【答案】試管 反應(yīng)物均為難溶固體和液體，不需加熱 可隨時補充稀硫酸 氧氣或二氧化碳

【解析】

（1）儀器X是試管。

（2）B中加入鋅粒和稀硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來看，裝置A和B都可以用于制氫氣，原因是反應(yīng)物均為難溶固體和液體，不需加熱。與A相比，裝置B優(yōu)點有可隨時補充稀硫酸。

（4）裝置B適用于固-液反應(yīng)且不需加熱制氣，所以實驗室還可以用裝置B制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是日常生活中常用的打火機示意圖， 請回答下列問題：

（1）圖示中屬于金屬材料的是______（填序號，下同）；屬于有機合成材料的是________。

（2）打火機燃料的主要成是丁烷（C4H10），寫出丁烷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

（3）丁烷在通常狀況下呈氣態(tài)， 有刺激性氣味。打火機偶爾未打著時會聞到一種刺激性氣味， 說明_____________________（從分子的角度分析)。

（4）打火機使用結(jié)束時松開燃料閥， 打火機就會熄滅， 此滅火方法依據(jù)的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。

（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

（2）通過計算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____（需要計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析:

[提出問題]甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

[知識儲備]含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍色。

[猜想與假設(shè)]

產(chǎn)物猜想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

有人認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是________。

[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設(shè)，將4.8g甲烷在l6g氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置(假設(shè)每步都能完全吸收):

（1）A、B裝置的順序_________(填“能”或“不能”)顛倒。

（2）實驗中觀察到A中_________現(xiàn)象， 并增重________，說明有水生成。裝置B增重4.4g,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）裝置C中觀察到固體有黑色變成紅色的現(xiàn)象，說明有______生成， 由此推斷______同學(xué)猜想成立。

（4）請寫出4.8g的甲烷在16g氧氣中燃燒化學(xué)方程式:_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氫氧化鈉溶液中加入 X 溶液并插入溫度計，逐滴加入硫酸溶液，觀察到紅色褪去，溫度計示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng)，且放出熱量。

（1）加入的 X 溶液應(yīng)該是_____溶液；

（2）甲同學(xué)提出滴入的硫酸不能用濃硫酸，他的理由是_____；

（3）乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全，為了證明是否恰好反應(yīng)，可取上述反應(yīng)后的無色溶液少許加入_____即可（填序號）。

①銅 ②鎂 ③氧化銅 ④BaCl2 溶液 ⑤Na2CO3 溶液

（4）若取10%的氫氧化鈉溶液100g和10%的硫酸溶液100g混合后，加入紫色石蕊，則此時溶液呈_____色（填序號）。

①紫 ②紅 ③藍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

1

H2SO4 + Ca(OH)2 __________

2

H2SO4 +Cu(OH)2__________

3

H2SO4 + Fe(OH)3__________

4

HCl + NaOH __________

5

H2SO4 + NaOH__________

6

Fe2O3 +HCl __________

7

Fe2O3 + H2SO4__________

8

CuO + HCl __________

9

CuO + H2SO4__________

10

HCl + CaCO3 __________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的含量�，F(xiàn)請回答將該純堿樣品8g，加入136.7g某鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了2.2g氣體。試計算

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，某實驗小組進行了如下實驗，取等質(zhì)量的鐵片、鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如下圖所示。

(1)請分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_________________ ；

(2)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律:__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 ______ 元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ，相對原子質(zhì)量為 ______ 最外層電子數(shù)為 ______ ．

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ______ ．

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