【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)__________°C時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2) t2°C時，等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度時的飽和溶液，降溫至t1°C，其中所含溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系為___________。

(3) t1°C時，60g 甲的飽和溶液稀釋為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為____________g.

【答案】t1 丙＞乙＞甲 40

【解析】

（1）觀察分析溶解度曲線可知，t1°C時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度最大，乙物質(zhì)的溶解度次之，丙物質(zhì)的溶解度最小，等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度時的飽和溶液，所含有溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為：丙＞乙＞甲；降低溫度，甲、乙、丙物質(zhì)的溶劑質(zhì)量不會變化，故所含有溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為：丙＞乙＞甲。

（3）將60g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是20g，60g 甲的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為，需加水的質(zhì)量為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，A裝置試管口塞一團(tuán)棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______（從C、D、E裝置中選擇）裝置。

（2）實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_______。

（3）某氫氣中混有少量的水蒸氣，欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣，則裝置的連接順序?yàn)?/span>_______（用端口字母表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B. 反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種

C. 發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3

D. 參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17：18

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)

（1）家庭生活中常使用下來用品，其中用到有機(jī)合成材料的是_________。（填序號）

（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的______性。

（3）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)，為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的_____ 元素（填元素符號）。

（4）下圖是貼在某汽車加油站的廣告。判斷一下敘述正確的是________。

①玉米汁可用作汽車燃料

②由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料

③推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)

④以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟I：取少量樣品于燒杯中，加足量水，充分?jǐn)嚢瑁o置，有固體剩余。

步驟II：取步驟I所得上層清液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色；再滴入過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，紅色逐漸褪去，得到無色溶液。

步驟III：取步驟II所得溶液于試管中，滴入過量Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)步驟II中溶液的紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)過程，關(guān)于樣品的組成，可以得到的結(jié)論是____________________。

(3)若要進(jìn)一步確定樣品的組成，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）， A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是生活中應(yīng)用量廣泛的金屬，F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式： D_____；

（2）物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是_____；

（3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；物質(zhì)B和物質(zhì)C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖示回答下列問題：

(1)E儀器名稱是____。

(2)選擇圖A～G完成下列實(shí)驗(yàn)：

①A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是___(選填：“a”、“b”或“c”)，裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____。若要測定收集氧氣的體積，則收集氣體應(yīng)選用的儀器是_____(選填序號)。

②實(shí)驗(yàn)室制取H2時，選擇______(選填序號)和鐵架臺能夠組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

(3)圖H裝置是小樺制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請將裝置補(bǔ)畫完整___。

(4)證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國近兩個月發(fā)生了好幾件振奮人心的大事。一方面，在天、海、空三個領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)巨大突破；另一方面，成功召開了“一帶一路”國際高峰論壇會議。5月5日，國產(chǎn)大飛機(jī)C919成功進(jìn)行首次試飛。C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學(xué)中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有著廣泛應(yīng)用，如圖是元素周期表中的碳元素。

（1）碳元素的核外電子數(shù)為_____，它屬于________元素。(填“金屬”或“非金屬”)

（2）碳元素可以組成多種單質(zhì)，其一活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的_________性。

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