【題目】下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是( )
A.二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生
B.二氧化碳可用燃著的木條鑒定
C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備
D.干冰用于制造舞臺云霧中因為二氧化碳能溶于水
【答案】A
【解析】A、甲烷燃燒會生成二氧化碳和水,A符合題意;
B、能使然著的木條熄滅的氣體有很多,二氧化碳要用澄清的石灰水來驗證,B不符合題意;
C、塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)會反應(yīng)生成硫酸鈣,覆蓋在碳酸鈣的表面,使反應(yīng)停止,故不能用來制取二氧化碳,C不符合題意;
D、干冰用于制造舞臺云霧是因為干冰易升華吸收熱量,D不符合題意。
所以答案是:A。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對二氧化碳的用途的理解,了解用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中,我們時時處處與化學(xué)打交道。
(1)某同學(xué)的早餐食譜是:大米粥、饅頭、牛奶、雞蛋。其中饅頭主要提供的營養(yǎng)物質(zhì)是 , 從營養(yǎng)均衡的角度來說,你建議他在食譜中添加下列哪種食物:。
A.青菜 B.面條 C.豆?jié){ D.油條
(2)廚房里可用來鑒別小蘇打和食鹽,小蘇打可用來治療胃酸過多,小蘇打與鹽酸反應(yīng)的方程式為。
(3)合成纖維具有強度高、耐磨、彈性好,耐化學(xué)腐蝕等優(yōu)點,但吸水透氣性不如天然纖維,貼身穿的衣服的布料材質(zhì)最好選擇 (填“天然纖維”或“合成纖維”),下列屬于天然纖維的是。
A.滌綸 B.聚酯纖維 C.棉花
(4)目前,人類使用的燃枓大多來自化石燃料。化石燃料包括煤、石油和 , 化石燃料是能源(填可再生或不可再生);煤含有的元素主要是 , 使用脫硫煤能減少的排放,減輕酸雨的危害,酸雨是指pH小于雨水。
(5)洗滌餐具時常在水中加入洗潔精,其作用是。證明玻璃杯洗滌干凈的標(biāo)志是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)支撐科技,促進我國航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2],它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+4X,則下列說法正確的是( )
A.該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.氮是地殼中含量最高的非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性;
③鹽酸加入到氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng);
(1)【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
(2)【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示).
(3)【進行實驗】
小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是;
小玲同學(xué)也取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸,未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認為NaOH未變質(zhì)。你認為該結(jié)論是否正確?
請說明理由。
為了進一步得出結(jié)論,該興趣小組同學(xué)結(jié)合所給資料分工合作,集思廣益,設(shè)計了下列實驗進行驗證。請將下表補充完整。
實驗步驟 | 反應(yīng)方程式 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①將該樣品配制成溶液,滴加過量CaCl2溶液 | 猜想Ⅲ正確 | ||
②對①進行過濾,向濾液中滴加 | 溶液變紅 |
(4)【反思評價】
①在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液?
②小玲同學(xué)認為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH,你認為呢?并說明理由。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于化學(xué)這門新學(xué)科的認識中正確的是( )
A.在研制新材料的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用
B.生產(chǎn)、生活中所用物質(zhì)都來自于自然
C.所有的自然現(xiàn)象都可以歸屬化學(xué)研究的范疇
D.化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列做法,你認為不合理的是( )
A.木柴燃燒時,把木柴架空
B.油鍋著火時,用水滅火
C.用鉛筆芯粉末打開生銹的鎖頭
D.用過的菜刀涂食用油防銹
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【題目】下列從實驗現(xiàn)象中所得結(jié)論正確的是( )
A.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鈣
B.某無色溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液一定是稀鹽酸
C.某無色溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液一定是稀硫酸
D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨臭味,該化肥一定是銨態(tài)氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒敘述正確的是( )
A.家用電器著火直接用水澆滅
B.用水來滅火的原理是降低可燃物的著火點
C.只要滿足燃燒的三個條件,物質(zhì)在水中也可以燃燒
D.用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為使蠟燭火焰隔絕了氧氣
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