由圖可知,大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加,下列解釋合理的是
A.大量火山的噴發(fā) B.氣候的自然波動
C.浮游生物的光合作用 D.人類大量使用燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)之間是相互聯(lián)系的,現(xiàn)有硫酸銅、氫氧化鈉、鐵、鹽酸、氧化鐵、二氧化碳六種物質(zhì),它們之間相互可以發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法。分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),按照物質(zhì)的組成對六種物質(zhì)進(jìn)行分類,請將屬于下列分類結(jié)果的物質(zhì)的化學(xué)式填寫在下面的虛線框內(nèi)
(2)從上述物質(zhì)中選擇滿足下列要求的反應(yīng)
①若兩種物質(zhì)反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
②寫出一個有氣體生成的置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
③為了證明上述物質(zhì)中的酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可以選取一種試劑進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低 |
| B. | 現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度 |
| C. | 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣 |
| D. | 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10 | 5 | 8 | 待測 |
通過分析,判斷下列說法正確的
A.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溫室效應(yīng)增強(qiáng)嚴(yán)重影響了人類和其他生物的生存,二氧化碳是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的氣體之一,生活中你怎樣“低碳”生活?談四點(diǎn)措施。
(1) (2) (3) (4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法都正確的是
序號 | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 點(diǎn)燃 | 聞氣味 |
B | 食鹽水和水 | 測pH | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 氫氧化鈉和碳酸鈣 | 加水溶解 | 加入鹽酸 |
D | 鐵粉和氧化銅粉末 | 用磁鐵吸引 | 加入稀硫酸 |
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