A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別又H、C、O、Cl、Na、Ca等六中元素中的兩種或幾種組成,根據(jù)下列信息用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題.
(1)C常溫下為一種氣體,且能參與植物光合作用,則C是
 
;F是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,則F是
 
;G是最常用的溶劑,則G是
 
;H是饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)物,則H是
 
;I是汽水中的酸,則I是
 
(寫化學(xué)式).
(2)B、D和E均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素.通過(guò)下面對(duì)三種物質(zhì)溶液的實(shí)驗(yàn)判斷:A為 A:
 
(寫化學(xué)式),D+A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

B中現(xiàn)象D中現(xiàn)象E中現(xiàn)象
滴加A溶液無(wú)明顯變化有氣泡出現(xiàn)無(wú)明顯變化
(3)如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的圓圈中的物質(zhì)相互之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若D、E含有相同的金屬元素,依據(jù)各物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系將A、B、C、D、E五種物質(zhì)填到相應(yīng)的圓圈里(只填寫物質(zhì)的編號(hào),不能重復(fù)).
在圖中所示的反應(yīng)中有一個(gè)和其它的化學(xué)反應(yīng)類型(基本反應(yīng)類型)都不相同,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫及意義,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:(1)根據(jù)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,常用的溶劑是水等知識(shí)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酸能與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,B、D和E均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素,可推出A是鹽酸,D是碳酸鈉,B、E是兩種堿:氫氧化鈉、氫氧化鈣,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(3)根據(jù)五種物質(zhì)相互之間結(jié)合發(fā)生的反應(yīng)個(gè)數(shù)考慮,結(jié)合反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)基本類型.
解答:解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,C常溫下為一種氣體,所以C是CO2,F(xiàn)是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,所以F是CH4;G是最常用的溶劑,所以G是H2O;H是饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)物,所以H是葡萄糖,I是汽水中的酸,所以I是H2CO3;
(2)B、D和E均是由三種元素組成的化合物,由所提供的元素中組成的三種元素的物質(zhì)有:氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣,由于三種物質(zhì)都能形成溶液,所以不存在碳酸鈣,A和D能產(chǎn)生氣體,是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng),所以B、E是氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種,由于A和B、E都沒(méi)有現(xiàn)象,所以A是鹽酸,D是碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c能和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)D、E含有相同的金屬元素,D是碳酸鈉,所以E是氫氧化鈉,B就是氫氧化鈣了,在這五種物質(zhì)相互反應(yīng)中,與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)有2種物質(zhì),與氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)有3種,與碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)有2種,與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有3種,與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)有1種,所以中間兩種物質(zhì)是從氫氧化鈣和鹽酸中選,上邊的物質(zhì)必須和氫氧化鈣和鹽酸都能反應(yīng),所以上邊的物質(zhì)是碳酸鈉(D),如果中間兩個(gè)圓圈的左邊是鹽酸(A),最左側(cè)的物質(zhì)就是氫氧化鈉(E),中間兩個(gè)圓圈的右側(cè)是氫氧化鈣(B),最右側(cè)的物質(zhì)就是二氧化碳(C),因?yàn)辂}酸與二氧化碳不反應(yīng),氫氧化鈣與氫氧化鈉不反應(yīng).

這五種物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)只有二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)、鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),這些反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2,CH4,H2O,C6H12O6,H2CO3;
(2)HCl;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉酸、堿、鹽、氧化物之間的反應(yīng),綜合性強(qiáng),具有一定的難度,只有熟記物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的條件,并能靈活運(yùn)用才能解決本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭大部分結(jié)構(gòu)由鈦合金構(gòu)成,主要是因?yàn)殁伜辖鹩校?)
 
(填一條物理性質(zhì)),該型號(hào)推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺(N2H4)和過(guò)氧化氫,當(dāng)它們混合時(shí),在一定條件反應(yīng)生成水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),并放出大量的熱.請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)
 
,在此反應(yīng)前、后氧元素的化合價(jià)分別是(3)
 
,火箭推進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)硫原子
 
    3個(gè)五氧化二磷分子
 
  3個(gè)氫氧根離子
 

3個(gè)鎂離子
 
   氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2
 
  鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)填寫下列化學(xué)符號(hào)的含義:Si
 
  3SO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)發(fā)生災(zāi)情、疫情時(shí)都要對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行消毒.下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中正確的是( 。
A、高錳酸鉀(KMnO4)由1個(gè)鉀原子、1個(gè)錳原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B、“84消毒液”的有效成分次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C、過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:12
D、過(guò)氧化氫(H2O2)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是( 。
A、S+O2═SO2
B、H2CO3═CO2+H2
C、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
D、2Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①3個(gè)鉀原子
 
;  ②氮?dú)?div id="czi6mwl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;③甲烷
 
; ④2個(gè)碳酸根離子
 
;
⑤地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物
 

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從A.熟石灰、B.氧氣C.天然氣、D.干冰、E.活性碳、F.維生素、G.金剛石、H.硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
①安在玻璃刀上劃玻璃
 
;   ②冰箱除臭劑
 
;
③登山、潛水、急救病人
 
;  ④人工降雨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣.現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束,共收集到0.8g氣體.計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,已知硒的元素符號(hào)為Se,其含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4,則硒元素的化合價(jià)為
 
,該酸一個(gè)分子中所含原子的總數(shù)為
 
個(gè),組成該酸的H、Se、O元素質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體A、B、C,它們分別是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種.點(diǎn)燃?xì)怏w,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),而在A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠.燃燒后,分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C杯內(nèi)沒(méi)有變化.則A是
 
,B是
 
,C是
 

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