【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題：

（1）若用裝置B排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)；瓶底留有少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是__________。

（2）對比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______________。

（3）兩名同學(xué)分別連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；E中蠟燭熄滅，說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為__________。

②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【答案】b 防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 不燃燒、也不支持燃燒 2H2O22H2O+O2↑ CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

（1）氧氣的密度比水小，所以用裝置B收集氧氣時，氧氣從短管進(jìn)入，水從長管排出；在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，需要在集氣瓶內(nèi)留少量水；

（2）C中紅熱的鐵絲能燃燒，D中常溫下的鐵絲不燃燒，可以得出可燃物燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）①實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒；

②實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺，說明生成的氣體是氧氣，過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；F中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015省重點(diǎn)項(xiàng)目“政和油用牡丹加工項(xiàng)目”（鎮(zhèn)前富之卿牡丹園）將推廣富含α﹣亞麻酸（C18H30O2）等成分的高品質(zhì)食用牡丹籽油。下列關(guān)于α﹣亞麻酸的說法正確的是（　　）

A.是氧化物B.由三種元素組成

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.氫、氧元素質(zhì)量比為30：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO47H2O）是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物，可用于制備 Fe2O3、復(fù)印用 Fe3O4粉、還原鐵粉等，開發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作，某研究小組研究制備 Fe2O3。

（查閱資料）

（1）無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

（2）綠礬（FeSO47H2O）高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

（3）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，能使品紅溶液褪色；SO2在0℃時是一種無色晶體。

甲同學(xué)用如下裝置制備 Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物：

A B C D E

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：A 中有________色固體生成，B 中無水硫酸銅變藍(lán)，C 中 U 形管內(nèi)有無色晶體（SO3）析出，D 中品紅溶液褪色，裝置 E 的作用是_______，綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為____。

（反思與拓展）乙同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)裝置有發(fā)生倒吸的可能，你認(rèn)為乙同學(xué)的擔(dān)心有無道理？______。（填“有”或“無”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鐵常用于金屬蝕刻、污水處理等�，F(xiàn)以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl36H2O）的流程如圖所示：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則X的化學(xué)式為_____，硫鐵礦進(jìn)行焙燒前要將其粉碎，其目的是_____。

（2）在“酸溶”時不用硫酸代替鹽酸的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2（SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O），則吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少？_____

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【題目】用化學(xué)用語填空:保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________ ;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_________酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A．向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

B．在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C．向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液

D．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

（實(shí)驗(yàn)原理）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)步驟）具體實(shí)驗(yàn)步驟有：

①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；

②測量出實(shí)驗(yàn)所用硬質(zhì)玻璃管的體積；

③停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；

④用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器：

⑤移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。

（1）正確的操作步驟為_____（填數(shù)字序號）；

（2）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____；緩慢推拉注射器活塞的目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)記錄）下表是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫上表中空白。

硬質(zhì)玻璃管的容積/mL

反應(yīng)前注射器中氣體體積/mL

反應(yīng)后注射器中氣體體積/mL

反應(yīng)消耗的氧氣體積/mL

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

50

20

6

_____

_____

（實(shí)驗(yàn)分析）從上述數(shù)據(jù)中可知，該實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致該誤差的原因可能是_____。（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣并用排水法收集，需要選用的儀器有_____（填儀器序號，下同）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要用到的儀器有_____。

（2）閱讀材料回答問題。

資料：

1.氨氣是有制激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。

2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物會生成氨氣

（A）制收氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室_____（選“a”或“b”）的裝置相似。

a、用氯酸鉀加熱制氧氣

b、用稀鹽酸與石灰石制二氧化碳

（B）若用如圖裝置收集氨氣、進(jìn)氣口應(yīng)為_____端（選填“m”或“n”）。

（C）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口略向下傾斜的原因是_____。

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