下列模型圖能表示化合反應(yīng)的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】A、該圖示中反應(yīng)物是一種分子(一種物質(zhì))生成物是兩種分子(兩種物質(zhì)),所以不是化合反應(yīng),而是“一變多”的分解反應(yīng); B、該圖示中反應(yīng)物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種原子構(gòu)成的物質(zhì)生成物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì),所以是化合反應(yīng); C、該圖示反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)分別是一種單質(zhì)與一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)與另一種化合物,符合置換反應(yīng)的特征,所以是置換反應(yīng); D、該圖示中反應(yīng)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:單選題

如圖為 M、N 兩種固體飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 50 g M 放入 150 g 水中形成不飽和溶液

B. t1℃時(shí),M 的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5

C. 80 g N 放入 150 g 水中全部溶解,溶液的溫度一定低于 t1℃

D. 100 g N 的溶液,蒸發(fā) 15 g 水、冷卻至 t1℃后析出 10 g 晶體,原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

D 【解析】 A、沒(méi)有指明溫度,所以不知道50gM放入150g水中能否形成飽和溶液,故A錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),M飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,所以t1℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為40g:60g=2:3,故B錯(cuò)誤;C、在80gN放入150g水中全部溶解,說(shuō)明此時(shí)該溫度下N的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于40%,所以溫度不一定小于t1℃,故C錯(cuò)誤;D、100gN的溶液,蒸發(fā)15...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型:填空題

滅火時(shí)常采取A、B、C措施,將下列滅火過(guò)程中所采取措施的標(biāo)號(hào)填在橫線上:

A.隔絕空氣  B.移開(kāi)可燃物  C.使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)

(1)草原著火時(shí),常在著火點(diǎn)周圍割除草,打出防火道____;

(2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物____;

(3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上____。

BCA 【解析】 (1)草原著火時(shí),常在著火點(diǎn)周圍割除草,打出防火道,屬于移走可燃物滅火; (2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物,屬于使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)而滅火; (3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上,屬于隔絕空氣滅火。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型:填空題

水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).

小明同學(xué)去登山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①取水后加入明礬的作用是________.

②進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是________.

.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

.濾紙的邊緣要低于漏斗口.液面不要低于濾紙邊緣

③向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.

小明用制取的蒸餾水做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)________;試管中得到的氣體是________.

利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的,,吸附;,氧氣. 【解析】 (1) ①明礬溶于水后生成的絮狀物對(duì)雜質(zhì)有吸附作用,使懸浮顆粒匯聚在絮狀物中而沉降達(dá)到凈水的目的;②A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,以防止玻璃棒將濾紙弄壞,使過(guò)濾失敗,正確;B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,以防止濾液飛濺,正確;C.濾紙的邊緣要低于漏斗口,以防止?jié)嵋簽⒃谶^(guò)濾器外邊,正確...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型:單選題

日,“嫦娥”三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征”三號(hào)乙增強(qiáng)型運(yùn)載火箭發(fā)射成功.航天所用燃料之一為氫氣.純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是( )

A. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)部有水珠生成

C. 接觸燒杯感到發(fā)燙

D. 開(kāi)始安靜地燃燒,時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

D 【解析】 A、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,正確;B、用冷而干燥的燒杯罩在氫氣燃燒的火焰上方,燒杯內(nèi)部有水珠生成,說(shuō)明氫氣燃燒生成水,正確;C、氫氣燃燒時(shí)在火焰的上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,接觸燒杯感到發(fā)燙,說(shuō)明氫氣燃燒放出大量熱,正確;D、氫氣與氧氣的混合物中氫氣的含量在爆炸極限范圍內(nèi),且燃燒發(fā)生在有限空間時(shí)常發(fā)生爆炸,純凈的氫氣燃燒不會(huì)產(chǎn)生爆炸,錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液?jiǎn)卧獪y(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

完成如表并回答下列問(wèn)題

試管編號(hào)

加入液體

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

一滴植物油

_____________

汽油

一滴植物油

_____________

幾小粒碘

_____________

酒精

幾小粒碘

_____________

注意:“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”填“溶解”或“不溶解”即可.

上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同一物質(zhì)在________的溶劑中溶解的能力________.

為什么汽油可用來(lái)清除衣服上的油漬______?

除去衣服上的油漬,用汽油洗和用洗滌劑洗其原理是否相同_______?

不溶解溶解不溶解溶解不同不同汽油可以溶解油污不同 【解析】 植物油不溶解于水,且植物油的密度比水的密度小,故將水和植物油加入試管中后,植物油在上面,水在下面;汽油能溶解植物油,故將植物油加入汽油中后植物油溶解在汽油中;碘不能溶于水,故將碘加入水中后,碘沉淀與水中;碘可以溶解在酒精中,故將碘加入到酒精中后,碘溶解在酒精中; (1)由實(shí)驗(yàn)可知,同一物質(zhì)在不同的溶劑中溶解的能力不同。 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液?jiǎn)卧獪y(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實(shí)驗(yàn).他取三支試管,向試管中分別注入水,測(cè)得水的初溫為,再分別向三支試管中各加入固體,振蕩.

“振蕩”試管的目的是________.

用溫度計(jì)分別測(cè)三支試管中溶液的溫度,高于的是________溶液,這是因______.

裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是________.

由此探究實(shí)驗(yàn)可知________溶于水溫度沒(méi)有明顯的變化.

加速固體的溶解氫氧化鈉固體溶于水放熱硝酸銨溶解吸熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠氯化鈉 【解析】 (1)振蕩可以加速固體的溶解。 (2)氫氧化鈉溶于水溫度升高,故溫度高于20℃的是氫氧化鈉。 (3)硝酸銨溶于水溫度降低,試管外部的溫度降低,使空氣中的水蒸氣預(yù)冷液化為小水珠。 (4)氯化鈉溶液水溫度幾乎不變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:流程題

銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

(資料)

Ⅰ.難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃;

Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化,銀在空氣中不易被氧化。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)可將銅絲浸入__________溶液中來(lái)驗(yàn)證銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(2)固體B在煅燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式為4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑,氣體X的化學(xué)式為_(kāi)__________,CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。

(3)煮沸過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(4)“煅燒”時(shí)溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行,其原因是__________。

AgNO3;O2;+1;Cu(OH)2CuO+H2O;防止溫度過(guò)高CuAlO2分解和氧化。 【解析】 (1)要證明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可以將銅絲浸入到硝酸銀溶液中,如有銀析出,說(shuō)明銅比銀活潑。 (2)4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑,反應(yīng)前含有4個(gè)Cu原子,10個(gè)O原子,4個(gè)Al原子,反應(yīng)后含有4個(gè)Cu原子,4個(gè)Al原子,8個(gè)O原子,故X中含有2個(gè)O原子,其化學(xué)式為O2...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是

A.PM2.5 B.N2 C.SO2 D.NO2

B 【解析】 試題目前空氣污染指數(shù)包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物(PM2.5)、臭氧,不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是 N2,故選B

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案