7．實驗室中固體藥品貯存在廣口瓶中，取用固體顆粒時宜用鑷子，粉末時用藥匙．傾倒液體藥品時標簽朝向手心．

分析 實驗室中固體藥品貯存在廣口瓶中；取用粉末狀藥品時用藥匙；傾倒液體藥品時標簽向著手心．

解答 解：實驗室中固體藥品貯存在廣口瓶中；取用粉末狀藥品時用藥匙；為防止液體流出腐蝕標簽，傾倒液體藥品時標簽向著手心．
故答案為：廣口瓶；藥匙；向著手心．

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量、實驗操作的注意事項等，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是B，如何檢查該裝置的氣密性？連接好儀器，把導(dǎo)管伸入水中，用手緊握試管，看是否有氣泡，若有則氣密性好，反之，不好．收集裝置可以是D（或E） （從“D”、“E”、“F”中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用G裝置收集O2，則氣體應(yīng)從d 端通入（填“c”或“d”）．
（3）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在e處（填“e”或“f”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）二氧化碳CO2．
（2）氮氣N2．
（3）五氧化二磷P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題
（1）裝藥前要檢查裝置氣密性，目的是防止裝置漏氣，收集不到氧氣
（2）藥品要平鋪在試管底部，目的是增大受熱面積或使藥品充分反應(yīng)
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，應(yīng)怎樣改進在試管口放一團棉花
（4）若收集的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶沒裝滿水或剛產(chǎn)生氣泡酒開始收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗探究是學(xué)習化學(xué)的基本途徑．準備幾小片銅片，探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)．請你參與下列探究：
觀察與問題：
將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．
假設(shè)與預(yù)測：
假設(shè)（1）銅片加熱變黑，是因為火焰的黑煙附著在銅片上；
假設(shè)（2）銅片加熱變黑，是因為銅片與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
實驗與事實：
實驗（1）用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì)，黑色物質(zhì)不易被擦去；將銅片放入試管中，用酒精燈對試管加熱片刻，銅片也變黑．
實驗（2）將銅片放入小試管中并塞上橡皮塞，再用酒精燈對試管加熱直至銅片變黑．再將移至的另一端加熱片刻，銅片不再變黑．
解釋與結(jié)論：
上述實驗（1）證實，假設(shè)（1）不正確（“正確”或“不正確”）；實驗（2）證實，假設(shè)（2）正確（“正確”或“不正確”）．
表達與交流：
銅片在空氣中加熱，反應(yīng)的文字表達式是：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
拓展與遷移：
（1）如果用真空泵抽去裝有銅片的試管內(nèi)的空氣，或用氮氣充滿裝有銅片的試管，然后加熱，銅片不會（“會”或“不會”）變黑．
（2）如果用鋁在空氣中加熱，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是鋁+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．水與冰塊混合得到的仍是純凈物
D．含有氧元素的純凈物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用數(shù)字和符號填空：
（1）3個二氧化碳分子3CO2；（2）五氧化二磷P2O5；
（3）2個碳原子2C；                （4）2個氧離子2O2-；
（5）空氣中含量最多的氣體N2；    （6）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．看圖填空．
如圖所示某原子的核電荷數(shù)為16，核外有3個電子層，最外層上有個6電子，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子而變成陰（填“陰”或“陽”）離子，從而達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，該原子在分類上屬于非金屬（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）的原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示裝置 有多種用途．若用此裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a管進入瓶內(nèi)，用排水法收集難溶于水的氣體一氧化碳，一氧化碳應(yīng)從b管內(nèi)進入瓶內(nèi)．（填字母）

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