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鋼鐵在生產,生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“金屬材料”、“非金屬材料”或“有機合成材料”)
(2)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
等物質發(fā)生化學反應的結果.
(3)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑,寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學方程式:
 
考點:生鐵和鋼,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據鋼鐵是鐵的合金進行解答;
(2)根據鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹進行解答;
(3)根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式.
解答:解:(1)鋼鐵是鐵的合金,合金屬于金屬材料.故填:金屬材料.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果.故填:氧氣、水.
(3)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.故填:.
點評:解答本題要充分理解質量守恒定律的內容,同時要理解金屬生銹的條件,再根據生銹的條件方面進行分析,從而找出保護金屬的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請根據題目要求回答下列問題.
(1)使用托盤天平稱物品的正確操作順序為
 
(填序號)
①調游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調零點⑤加質量大的砝碼⑥加質量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為
 
,寫出化學方程式:
 
,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2,則m1
 
m2(填“=”“>”或“<”).
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量為m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2,則m1
 
m2(填“=”“>”或“<”),原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言,請你用化學用語填空
①溫度計中填充的液態(tài)金屬是
 
;
②1個二氧化硫分子
 

③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起到
 
作用,在化學反應前后
 
 
沒有改變.該變化的文字表達式為
 
,反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質.將其化學式填寫在下列空格中.
(1)供給呼吸的氣體
 

(2)具有揮發(fā)性的酸
 

(3)難溶于水的堿
 
 
(4)常做調味品的鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間的轉化關系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E均為無色氣體.請回答:
(1)X可能是
 
(填化學式).  
(2)B物質固態(tài)時的名稱是
 
,
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A+E→B+C
 

②C→D+E
 

③G與酸的反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
 
,儀器b的名稱是
 

(2)分液漏斗中應放入的物質是
 
,制取氧氣的表達式為
 

(3)要收集氧氣應選的裝置
 
(填字母),原因是
 

(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
 
(填序號)
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:

若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,請回答下列問題:
1)表示構成化合物的分子是圖
 
,圖
 
中的分子構成的是混合物,圖③中的分子化學式是
 
,圖①中的分子能否保持該物質的化學性質
 
(能或不能).
2)寫出圖②中分子轉變成圖①中分子的反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋錯誤的是( 。
 事    實解  釋
A.鉆石做成光彩奪目的飾品金剛石硬度最大
B.石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠導電
C.向鎖眼中灌鉛筆芯的粉末鎖就易打開  石墨有潤滑性
D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A、AB、BC、CD、D

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