【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是（ ）

A．用10mL的量筒量取9.0mL水

B．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

C．用向下排空氣法收集純凈的氧氣

D．用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精

【答案】A

【解析】

試題分析∶根據(jù)就近原則，用10mL的量筒量取9.0mL水。故A正確。托盤天平精確到0.1g, 用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末，故B錯(cuò)誤。氧氣密度比空氣略大，應(yīng)用向上排空氣法收集純凈的氧氣，故C錯(cuò)誤。用50mL酒精和50mL水配制消毒酒精小于100mL。故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)∶考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

2Fe

___________

3C2H5OH

___________

符號(hào)意義

___________

2個(gè)亞鐵離子

___________

高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3 ，已知F為-1價(jià)，則P 元素的化合價(jià)為

A．+5 B．+3 C．+1 D．-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，向3個(gè)盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉，并充分溶解。

根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

A

B

C

加入氯化鈉的質(zhì)量（克）

9

18

27

溶液質(zhì)量（克）

59

68

68

（1）實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是 （選填編號(hào)）。

（2）若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水 克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是，他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu（OH）2，也會(huì)生成Cu4（OH）4S04（堿式硫酸銅）

②Cu（OH）2在80℃會(huì)分解生成CuO

③Cu4（OH）4S04不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300℃

【猜想與假設(shè)】

猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2

猜想二：淺綠色固體為

猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04

【獲取事實(shí)與證據(jù)】

①取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質(zhì)，說明淺綠色固體中存 在 。

②另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是 。

【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想 正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善，大運(yùn)河的水變得更清，保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法中不合理的是（ ）

A．向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B．在湖邊多種植樹木

C．游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚 D．使用無(wú)磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無(wú)色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍(lán)色變紅色）、無(wú)水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照，其目的是________；

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。

④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無(wú)水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，請(qǐng)寫出水電解的化學(xué)方程式 ，若試管a中產(chǎn)，10 mL氣體，則b試管中產(chǎn)生20 mL氣體，該氣體是 。

（2）圖2中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體 （填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；試驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測(cè)量集氣瓶中的液體，其pH 7（填“小于”、“等于”或“大于”）。

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為 g/100g水；此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，能達(dá)到目的是 。

A．蒸發(fā)溶劑 B．降低溫度 C．加溶質(zhì)丙 D.升高溫度

③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。

A．都是飽和溶液

B．溶劑質(zhì)量：甲=乙

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙

D．溶劑質(zhì)量：甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前木糖醇口香糖已逐漸取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問題：

①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體（30℃、50℃、60℃時(shí)，溶解度分別為：70 g、84 g、90 g），目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖；

②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是 （任寫一點(diǎn)）；

（2）由左圖判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是_________（填“X”“Y”或“Z”）

（3）由右圖可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 （選填“有”或“不”）利于牙齒健康，原因是在口腔細(xì)菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物比蔗糖分解產(chǎn)物____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案