(2009·重慶)化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果。
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先          ,后            
A.對準(zhǔn)藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先         ,后            。
A.檢查裝置的氣密性        B.加入藥品
(2)小菌認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應(yīng)。
①她設(shè)計下圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液。請在箭頭上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量。

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當(dāng),則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是              。
(1)①B   A ②A  B (2)①足量H2SO4溶液     少量(或足量)CuSO4溶液  ②酚酞試液(或石蕊試液)
給試管中的固體加熱,要先預(yù)熱再固定在藥品部位加熱,制備氣體時要先檢查氣密性再裝藥品防止漏氣,故(1)答案:①B A ②A B
NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,當(dāng)氫氧化鈉全被稀硫酸反應(yīng)后,再加硫酸銅就不會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故可說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),但加入的稀硫酸必須足量,故(2)答案:①足量H2SO4溶液少量(或足量)CuSO4溶液
堿能使酚酞變紅,酸不能使無色酚酞變色,故可用酚酞驗證氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng);紫色石蕊試液遇酸變紅色遇到堿變藍(lán)色,故也可用紫色石蕊檢驗氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng),故②答案:酚酞試液(或石蕊試液)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(09湘潭)為了驗證雞蛋殼的成分里含有碳酸鹽,小紅和小娟進(jìn)行了如下探究
⑴實驗裝置如圖 

⑵實驗方案見下表,請你幫助她將表中內(nèi)容填寫完整
實驗操作
可觀察到的實驗現(xiàn)象
結(jié)論、解釋
向裝有雞蛋殼的A試管中加入足量的試劑X
試管A里有大量氣泡產(chǎn)生
試管B中的溶液變渾濁
①試劑X是________(從“稀鹽酸”、“氫氧化鈉溶液” 、“碳酸鈉溶液”中選擇);
②產(chǎn)生的氣體是______,B試管中溶液是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10廣東省12)下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是(  )
A.除雜的方法
B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”
粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引
CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅
三大化石燃料——煤、天然氣、石油
三種碳素鋼——高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼
三種黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4
C.實驗安全注意事項
D.化學(xué)物質(zhì)與俗名
制取氣體——先檢查氣密性
點燃可燃性氣體——先驗純
進(jìn)入久未開啟的菜窖——先用“燈火試驗”
固體二氧化碳——干冰
氧化鈣——生石灰
氫氧化鈉——純堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在實驗課上,老師給了同學(xué)們一包紅色的粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行了如下探究。請你參與他們的探究并回答問題.

(1) [提出假設(shè)] 假設(shè)1:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是                .
(2) [設(shè)計實驗方案]同學(xué)們對實驗作了如下的設(shè)想和分析:取少量紅色的粉末放入硬質(zhì)的玻璃管中,通入一氧化碳,加熱至充分反應(yīng)(如下圖)。請你完成下列表格:
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
結(jié)論
 
假設(shè)1成立
 
假設(shè)2成立
 
假設(shè)3成立
 
(3) 通過分析假設(shè)3成立.
(4) [反思與評價]
①實驗時通入一氧化碳片刻后加熱的原因是
                                    .
②指出上述設(shè)計的實驗中不足之處                    
                                    .
③以氧化鐵為原料,用上述方法煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(2010·遼寧鞍山,22)(7分)某興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是   ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3。
【實驗和推斷】
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解。
無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液
現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。
現(xiàn)象B
 
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是            ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為           (填化學(xué)式),該實驗          (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是                               、
                                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10寧夏19).某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實驗。

(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________。白磷未燃燒的原因是                       
(2)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是                   。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是                                
(3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是     ,收集方法是          ;也可用于制取    氣體,化學(xué)方程式是                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(09綿陽市)某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案:

(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇              
(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有                     
(3)寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
方案甲                                                                 
方案乙                                                                 
(4)你能否再設(shè)計一個不同原理的方案?寫出你的方案                         
                                                                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他一起完成以下探究活動:
【對氣體猜想】猜想I:全部是CH4;   猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體; 猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃。
    
A          B           C        D        ①       ②       ③
圖1                                圖2
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的         (填序號)“注水裝置”。
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有              氣體。
(3)裝置C作用是                             。
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜想
           ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是                                            ;要排除這種干擾可采取的措施是                                                           。
(5)采取(4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明“猜想          ”成立。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)為了測定水的組成選用下列裝置回答問題:(氫氣用鹽酸和鋅制得) 
 
(1)為準(zhǔn)確測定水的組成,為防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序為:
_____ ______________丙;
(2)乙裝置的作用是 ______    _______ 。
(3)若測得丁裝置中樣品在實驗前后減少6.4 g,乙裝置中藥品增加了7.2 g,丙裝置增加了3.6 g,根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為(只寫計算式)______________ 。
(4)實驗結(jié)束后,若丁處仍有黑色固體,這對實驗的結(jié)果的影響是_______(填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無影響” );                                                                 
(5)裝置中的丙能否省去?        ;為什么?                                。

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同步練習(xí)冊答案