【題目】AH是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A為紅色單質(zhì),D為紅棕色物質(zhì),E為最常用的溶劑,H為紅褐色沉淀,G用于配制農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題:

1B的化學(xué)式:______________;C的化學(xué)式:__________。

2)物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途還有_______________。

3)在做實驗時使用C物質(zhì)之前應(yīng)______________。

4)寫出G→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

5)寫出符合反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式:__________________________。

【答案】 改良酸性土壤 先檢驗氣體純度

【解析】

E為最常用的溶劑同時根據(jù)圖示應(yīng)為水,H為紅褐色沉淀可確定為氫氧化鐵沉淀,同時可以確定紅棕色物質(zhì)D為三氧化二鐵,G用于配制農(nóng)藥波爾多液猜測為膽礬或是氫氧化鈣,綜合來看應(yīng)該為氫氧化鈣;根據(jù)圖示可以猜測C為氫氣或是氧氣,而A為紅色單質(zhì)可以是銅,因此C是氫氣,同時也可以推斷出B是單質(zhì)鐵,F可以是硫酸鐵或是氯化鐵。

1B是鐵,化學(xué)式為FeC是氫氣,化學(xué)式為H2

2G是氫氧化鈣,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于改良酸性土壤;

3C是氫氣,不純的氫氣加熱或燃燒時容易發(fā)生爆炸,因此在做實驗時使用氫氣之前應(yīng)先檢驗氣體純度;

4G→E是可以是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為

5)反應(yīng)②可以是氫氧化鈣和氯化鐵反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鐵沉淀,化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 261

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合圖示回答問題:

1)寫出如圖1標號儀器的名稱:①_____,②_____

2)若用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有:①從水槽中取出導(dǎo)管;②檢查裝置的氣密性;③停止加熱;④收集氣體;⑤加熱;⑥加入藥品。請寫出正確的操作順序_____ (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,最好選擇的收集裝置是_____(填字母,下同)。

3)實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置是_____。

4)將生成的二氧化碳通入澄清石灰水中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。某同學(xué)認為該二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體。并設(shè)計了如圖2所示實驗裝置檢驗該二氧化碳中是否含有氯化氫氣體。

①若證明收集到的氣體中含有氯化氫氣體,觀察到的現(xiàn)象為_____。

②設(shè)置H裝置的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如下圖所示。

1)實驗操作順序為_________。

2)②中需稱量NaCl的質(zhì)量為_______。

3)①中有部分固體灑落到燒杯外部,所得溶液的濃度_______(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)某學(xué)校的營養(yǎng)早餐配料標簽如圖所示,該配料中富含油脂的物質(zhì)是_________,當(dāng)衣服上粘有油脂時,可以用洗衣粉除去,其去污原理是____________。

2)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,_________________垃圾帶來的“白色污染”也日趨嚴重。

3)所謂低碳,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應(yīng)傳播低碳理念,提倡低碳生活。請你寫出低碳出行的一種方式_______________。

4)常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點是_________。(寫出一條即可)

5)為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補充人體需要的_______元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C. pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5 5 日,長征五號 B”首飛成功,振奮國人!哈工大制造給問天穿外衣使其外殼輕如蟬翼箭體堅不可摧。保障了長征五號 B”首飛成功,為我國進軍空間站又邁進了堅實的一步!下面有關(guān)說法不正確的是

A.長征五號 B”首飛成功,彰顯了我國科技力量的日益強大

B.發(fā)動機低溫重載渦輪泵所用的軸承是陶瓷制造的,陶瓷屬于金屬材料

C.火箭表面所用的材料應(yīng)具有強度高、熔點高、密度相對較小等優(yōu)點

D.長五 B”所用的氫氧燃料發(fā)動機,其燃料燃燒的產(chǎn)物對空氣無污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。


(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____

(討論與交流)

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是___(請用化學(xué)方程式說明)。

(實驗與結(jié)論)

1)小亮同學(xué)為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯誤”),理由是__。

2)請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

3)欲從猜想3的廢液中得到純凈的NaCl晶體,請設(shè)計合理的實驗方案_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬用途廣泛,與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題:

1)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:

金屬單質(zhì)

導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標準)

99

61

27

17

7.9

密度/gcm3

8.92

2.70

7.14

7.86

11.3

熔點/°C

1083

660

419

1535

328

硬度(以金剛石的硬度為10作標準)

2.5~3

2~2.9

2.5

4~5

1.5

分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是_____

2)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2OH2CO3],從其組成分析,預(yù)測銅綠能與_____,(任舉一例)反應(yīng)。

3)鐵生銹若不及時除去會加快生銹速度,寫出實驗室用硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____

4)合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖表示錫鉛合金的是_____(填序號“a”“b”或“c”)。

5)鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,它通常在真空中熔煉而非空氣中熔煉,原因是_____(任寫一個化學(xué)方程式)。

6201755日,我國首架大型客機C919試飛成功。該客機使用的多種新材料中有鋰鋁合金,鋰鋁合能用于制造飛機,說明它具有_____(填序號)的特點。

a、硬度大

b、密度小

c、易導(dǎo)電

d、耐腐蝕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案