【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

(査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)1:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的

顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

110

混有很少量黑色物質(zhì)

111

混有極少量黑色物質(zhì)

112

無黑色物質(zhì)

113

混有較多黑色物質(zhì)

1)實(shí)驗(yàn)中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______。

2)實(shí)驗(yàn)更好的原因是______

3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

(反思與評(píng)價(jià))

4)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為114的實(shí)驗(yàn),理由是______

5)為檢驗(yàn)的紅色固體中是否請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

方法:______?赡艿默F(xiàn)象及結(jié)論______

【答案】澄清石灰水變渾濁 使熱量聚集,更好的加熱氧化銅 木炭與氧化銅質(zhì)量比為112時(shí)恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為112 木炭與氧化銅的質(zhì)量比為113時(shí),氧化銅已過量 取樣品,加入稀硫酸 溶液由無色變成藍(lán)色,且有紅色固體剩余,樣品中含有氧化亞銅

【解析】

1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以實(shí)驗(yàn)中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;

2)通過分析反應(yīng)裝置可知,實(shí)驗(yàn)更好的原因是:使熱量聚集,更好的加熱氧化銅;

3)實(shí)驗(yàn)2提供的數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,木炭與氧化銅質(zhì)量比為112時(shí)恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為112;

4)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為114的實(shí)驗(yàn),是因?yàn)楫?dāng)木炭與氧化銅的質(zhì)量比為113時(shí),氧化銅已過量;

5)檢驗(yàn)④的紅色固體中含有的方法是:向紅色固體中加入足量的稀硫酸,可以觀察到溶液由無色變成藍(lán)色,且有紅色固體剩余。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

(1)建造“鳥巢”時(shí)使用了大量的鋼鐵。其中煉鐵的原理是在高溫下用CO還原,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的,化學(xué)式是,該物質(zhì)中碳、氫、氟三種元素的原子個(gè)數(shù)比是______。

(3)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是等,在物質(zhì)分類中它們屬于______(填序號(hào))。

A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物

(4)采集奧林匹克圣火的唯一方式是:在奧林匹克的赫拉神廟前用凹面鏡聚集太陽光,引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是______。

(5)奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為______的變化。太陽能、______(任填一種新能源)、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。

(問題1)鐵絲燃燒時(shí)濺落下來的黑色高溫熔化物中還有沒有鐵呢?

(查閱資料1)(1)自然界中鐵的氧化物主要是兩種(極易被氧化為);

(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

(實(shí)驗(yàn)探究)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入______溶液,觀察到的現(xiàn)象是______,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有含有鐵。

(問題2)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是呢?

(查閱資料2)

(1)的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見右表:

分解溫度

1538℃

1400℃

熔點(diǎn)

1535℃

(2)高溫時(shí)分解成

(理論探討)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫應(yīng)該在______之間,在此溫度范圍內(nèi)已分解,所以鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是。

A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃

(拓展延伸)

(1)請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須______。

(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的粉末,若粉末的顏色______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的作用是____________

(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________________

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

金屬氧化物可以與酸反應(yīng),生成水和另一種金屬化合物(如:CuO+2HCl=CuCl2+H20)。

(初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4

猜想二:剩余固體是__________。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸。

________________

猜想一正確

________________

猜想二正確

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B、DE均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去)。

寫出下列物質(zhì)的名稱:

A_______

E________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn),用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家用純堿常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品1.1g,充分溶解于13g水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(友情提示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1)

(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量______。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(3)通過交流反思,同學(xué)們認(rèn)為下列做法會(huì)影響樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果的是______

A.加入氯化鈣溶液質(zhì)量太少(少于11.1g)

B.稱量完純堿樣品質(zhì)量后,在放入燒杯的過程部分樣品灑出

C.量取溶解純堿樣品的水時(shí)仰視讀數(shù)

D.使用足量稀鹽酸代替氯化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量并計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖X表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示判斷,下列說法中正確的是( 。

A. 物質(zhì)M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 將t1℃時(shí)M的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 在t1℃時(shí),M、N的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將M、N t2℃時(shí)的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液中均析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:______________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),O2的檢驗(yàn)方法是__________。但是該裝置要改進(jìn)的一點(diǎn)是_________,目的是_______反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

3)欲使用裝置E用排空氣法收集CO2,則氣體應(yīng)從_____(ab)端通人;欲使用裝置E用排水法收集O2,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(ab)端通人。

4)小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和________(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫一點(diǎn)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案