【題目】對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①硫+氧氣二氧化硫;
②碳+氧氣二氧化碳;
③鐵+氧氣四氧化三鐵;
(1)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請(qǐng)你寫(xiě)出其中三點(diǎn):
①_____;
②_____;
③_____。
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)與上述三個(gè)反應(yīng)既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),其中不同點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2 ),關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是( )
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為72:13:14:32
C. 一個(gè)亮氨酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成
D. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液濃度相等
C. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的水配成甲、乙的飽和溶液,溶液質(zhì)量甲>乙
D. 甲的溶解度受溫度影響較小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。
(查閱資料)淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:
步驟b所對(duì)應(yīng)的操作名稱(chēng)是_____,其中玻璃棒所起的作用是_____________;步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?/span>______和_____;步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條復(fù)燃。
(得出結(jié)論)因此MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。
(交流反思)(1)該化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明MnO2的_______和________在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化。
(2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn),將H2O2與KMnO4混合后,在酸性條件下也有O2放出。據(jù)此他認(rèn)為,H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)。小華同學(xué)為驗(yàn)證自己的想法,做了如下實(shí)驗(yàn)。他將含H2O21.7 g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合,加酸反應(yīng),得到1.6 g O2。據(jù)此判斷,小華的觀點(diǎn)_________(正確或錯(cuò)誤),理由是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中提純含少量泥沙的粗鹽,操作流程如下圖所示:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號(hào)),其名稱(chēng)是 。
A. B. C. D.
(2)操作④的名稱(chēng)是 ,操作中玻璃棒的作用是 。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯(cuò)誤的是 (填序號(hào)),如果這樣折疊,會(huì)造成 。
A. B. C. D.
(3)最終所得精鹽質(zhì)量小于預(yù)期值,可能原因是 。
A.操作③加水量太少
B.操作④后,泥沙沒(méi)有用水洗滌
C.操作⑤中,有液滴飛濺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
A.試管B中產(chǎn)生的氣體具有可燃性
B.電解過(guò)程中,氫原子和氧原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變
C.電解水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.A、B兩試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_____;
(2)1000個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_____;
(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_____;
(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%,該產(chǎn)品是純凈物還是混合物?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程
(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:_____
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子名稱(chēng)是_____
(3)此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是在一定條件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氮原子組成一個(gè)氮分子,_____
(4)請(qǐng)從分子和原子的多角度解釋?zhuān)磻?yīng)物均屬于氧化物的實(shí)質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程,其中正確的是
A. 水的電解
B. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別在加入或未加入MnO2條件下制取O2
C. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D. 某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
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