【題目】小明家的“蘇打粉”標示的主要成分為碳酸鈉和氯化鈉。為了測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取一定量的蘇打粉樣品于燒杯中并加入質(zhì)量分數(shù)為12％的稀鹽酸，當氣泡完全放出后，稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量如圖所示。計算：

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為 .

（2）蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？

【答案】(1)6.6g；(2)79.5％

【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量是：20g+100g-113.4g=6.6g。

（2）設(shè)蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量為x。

Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑

106 44

x 6.6g

=，解得x=15.9g

蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為： ×100%=79.5％

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為__________。

(2)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為________________。

(3)過篩的目的是攔截_______(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1875年，法國化學(xué)家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)了一種新元素鎵（其元素符號為Ga），它能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵；鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請回答下列問題：

（1）鎵元素原子的質(zhì)子數(shù)為_______________；

（2）該元素在元素周期表中與鋁元素在同一個_____________（填“橫行”或“縱行”），其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似，原因是_____________________________________；

（3）氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì)，則氫氧化鎵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙)，還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)�，F(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如下圖所示：

（1）操作a的名稱是__________，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、_________、玻璃棒；

（2）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；

（3）加入過量Na2CO3的作用是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B．當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

(1)t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：_____。

(2)t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

(3)t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是甲的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)，可以用圖中_____點(填“a”“b”或“c”)表示。

(4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是________。

A．都是飽和溶液 B．溶劑質(zhì)量：甲＜丙

C．析出固體質(zhì)量：甲＞丙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出儀器①②的名稱：①__________________；②_____________________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________；當用F裝置收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________________。

(3)可用E裝置收集的氣體是________________(需答兩種)。

(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置最好是_________________。

(5)檢査C裝置氣密性的方法是:先用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的膠皮管,再向長頸漏斗中 加入水_______________________,靜置，若觀察到________________,說明氣密性良好。

(6)G裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是______________(填序號)。

A.氣體從a端通入,收集氫氣。

B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中中是否混有二氧化碳。

C.在b端連接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,測量氣體的體積。

D.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車輪胎是汽車的重要部件。市場上存在個別輪胎原料摻假問題：以返煉膠代替原片膠，嚴重影響輪胎的質(zhì)量，給采用該輪胎的汽車帶來了安全隱患。如圖是汽車輪胎示意圖，請回答下列問題：

（1）在汽車輪胎組成中屬于金屬材料的是_______________；屬于合成材料的是_____________。

（2）專家認為輪胎中充入稀有氣體可較少胎體受熱膨脹，減少爆胎機率，請寫出一種稀有氣體的化學(xué)式____________。

（3）輪胎的胎圈一般都用鋁合金制成，用鋁合金制作胎圈的優(yōu)點是：______；鋁合金屬于________（填“純凈物”或“混合物”），請寫出一種比較鐵和鋁活動性強弱的方法__________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解，它分解后產(chǎn)物是什么？小科進行了探究。

【猜想】Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。

老師告訴他產(chǎn)物就是上述豬想中的其中幾種，并提示Cl2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體。

【實驗一】取少量的Mg(OH)Cl放入大試管中，按如圖所示裝置進行實驗。加熱過程中觀察到足量硝酸銀溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，一段時間后，沉淀不再產(chǎn)生，大試管口也沒有液滴形成，管內(nèi)有固體剩余，無其他現(xiàn)象。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中有_______氣體，無其他氣體。

【實驗二】取少量實驗一的剩剎余固體于試管中，加入足量稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有_______。

【實驗三】再取少量實驗一的剩余固體，加入足量稀硝酸，固體全部溶解，再滴入AgNO3溶液，無沉淀產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有________。

【結(jié)論】Mg(OH)Cl受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

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