低碳,( low carbon),意指較低(更低)的溫室氣體(三氧化碳為主)排放。就是低能量、低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢贝碇】、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是( )

A. 少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林

B. 少用塑料袋,多用環(huán)保袋,買水果的塑料袋循環(huán)使用

C. 使用一次性用品,如一次性木筷、一次性塑料杯等

D. 上學(xué)多走路和騎單車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測(cè)定其中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知:

①裝置氣密性完好,A、C、D中所裝藥品均為足量;

②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;

③在加熱條件下,氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

I.將質(zhì)量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中,連接裝置,關(guān)閉彈簧夾,加熱;

II.待樣品完全反應(yīng),先 ____(選填“打開(kāi)彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝狻被颉跋缇凭珖姛簟保?/p>

III.實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)得裝置C、D中質(zhì)量分別增加了2.5g、3.3g;

IV.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置C中所裝藥品為_(kāi)____。

(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

(4)裝置E的作用為_(kāi)____。

(5)實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)步驟不變,若沒(méi)有裝置A,會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)法判斷”,下同) ;若沒(méi)有裝置E,會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)定結(jié)果 ____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

完全電解ag水,生成bL氫氣,同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量和體積是( )

A. g、2b B. g、L C. g、L D. g、bL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

實(shí)驗(yàn)室有一固體物質(zhì)A,其可能是NH4Cl、NaCl、Na2CO3中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫(xiě)以下空白:

(1)氣體B的化學(xué)式為_(kāi)____。

(2)現(xiàn)象X為_(kāi)____。

(3)固體物質(zhì)A中不存在的物質(zhì)是_____ (寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)溶液C中含有的陰離子為_(kāi)____(寫(xiě)離子符號(hào))。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理中正確的是( )

A. 單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

D. 離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:流程題

某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4 ·7H2O),其工藝流程如下:

查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。

⑴ “浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、__________________。

⑵ 過(guò)濾用到的玻璃儀器有______________。

⑶ “還原”步驟是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。

① 若試劑X是SO2,轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2Y,則Y的化學(xué)式是:____________。

② 若試劑X是Fe,轉(zhuǎn)化原理的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

測(cè)得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。

①鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④氮?dú)?⑤乙醇汽油 ⑥熟石灰

⑴ 可用于干燥二氧化碳的是______。 ⑵ 可用于改良酸性土壤的是______。

⑶ 可用作食品保護(hù)氣的是______。 ⑷ 常用于鐵制品表面除銹的是______。

⑸ 可用作汽車燃料的是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物主要提供蛋白質(zhì)的是

A. 大米 B. 豆油 C. 牛奶 D. 蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

為保護(hù)環(huán)境,減少污染,下列做法不正確的是(  )

A. 提倡燃放煙花爆竹,烘托春節(jié)氣氛

B. 利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料

C. 少用一次性塑料餐盒

D. 農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥

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