2.為測(cè)定一標(biāo)簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學(xué)做如圖實(shí)驗(yàn):取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當(dāng)加入50g鹽酸后,恰好完全反應(yīng),此時(shí)稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出).
(1)反應(yīng)中生成4.4g二氧化碳,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;
(2)試計(jì)算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,燒杯中的物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量;由二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的方程式.求出碳酸鈣的質(zhì)量進(jìn)而計(jì)算出該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)由二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的方程式.求出消耗氯化氫的質(zhì)量即可解答.

解答 解:(1)因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燒杯中的物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量為:2g×10+50g-65.6g=4.4g;
(2)設(shè)10片片劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x,消耗鹽酸中的氯化氫質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100    73                             44
 x     y                                4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=10g,y=7.3g
碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{10g}{20g}×100%$=50%;
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{7.3g}{50g}×100%$=14.6%;
答案:(1)4.4;50%;
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了人體中元素的作用、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,是進(jìn)行后面計(jì)算的基礎(chǔ),體現(xiàn)出運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.室溫下,在pH=1的溶液中能大量共存的是( 。
A.Fe3+、Ba2+、NO3-、Na+B.K+、SO42-、CO32-、Cl-
C.K+、Na+、Ba2+、OH-D.OH-、Na+、Cl-、Ca2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種.
方法Ⅰ:電解水法.寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
方法Ⅱ:光解水法.我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣.水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“▁”表示催化劑).

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是①④②⑤③(填數(shù)字序號(hào)).上述過(guò)程中,不能再分的粒子是氫原子和氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.濟(jì)南到鄭州高鐵項(xiàng)目預(yù)計(jì)年內(nèi)開(kāi)工,開(kāi)通后,將極大方便市民出行,促進(jìn)聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建設(shè)中用Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接,該反應(yīng)的基本類型是( 。
A.分解反應(yīng)B.化和反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
AN2O2通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng)
BNaCl泥沙加水溶解、蒸發(fā)
C木炭CuO灼燒
DNaOH溶液Na2SO4加入適量的BaCl2溶液、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書(shū)簽”,下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是( 。
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤(pán)天平稱氫氧化鈉固體時(shí),在兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相等的紙
③選用200ml量筒量取所需水的體積
④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
⑤用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道:科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇,同時(shí)有水生成.該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過(guò)程中,一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑.此次研究人員開(kāi)發(fā)出在高溫下不會(huì)分解的金屬釕催化劑,穩(wěn)定性好,可重復(fù)使用.
(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,如圖所示.

①此反應(yīng)中的化合物有3種,其中屬于有機(jī)化合物的是甲醇.
②請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;釕\;\;\;}}{高溫}$CH3OH+H2O.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是①③.(用序號(hào)作答)
①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變;②反應(yīng)過(guò)程中,自身的性質(zhì)不變;③反應(yīng)過(guò)程中,自身的化學(xué)性質(zhì)不變;④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.氫溴酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似,下列對(duì)氫溴酸化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.能與鋁反應(yīng)B.能使無(wú)色酚酞溶液變紅
C.能與氫氧化鈉反應(yīng)D.能使紫色石蕊溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法.下列分類中正確的是( 。
A.化合物:合金、膽礬B.有機(jī)物:CH4、H2CO3
C.復(fù)合肥料:硝酸鉀、磷酸氫二銨D.合成材料:淀粉、塑料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案