現(xiàn)在食用鹽多為加碘鹽．碘是人體必需的微量元素，缺少或過量都會(huì)引起甲狀腺腫大．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息，下列說法正確的是（　　）

　

A．

碘原子核外有53個(gè)電子

B．

相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

　

C．

原子核內(nèi)中子數(shù)為53

D．

碘元素屬于金屬元素


考點(diǎn)：

元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則碘原子核外有53個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確．

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，而不能帶“g”，其單位為“1”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，而不是中子數(shù)為53，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是碘，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素X的核電荷數(shù)為a，它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣電子層結(jié)構(gòu)相同，則元素Y的核電荷數(shù)是（　�。�

　

A．

a+m+n

B．

a﹣m﹣n

C．

m+n﹣a

D．

m﹣n﹣a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她用砂紙打磨鐵絲和銀絲，其目的是　　．

（2）A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是　　；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）B實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)盛有　　溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、　　、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品塑化劑事件引起社會(huì)高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二酯”，化學(xué)式為C24H38O4，它是一種無色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用。可是黑心業(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害，大量攝入還可能致癌。

請分析上述信息，回答下列問題：

（1）以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是______________（填序號(hào)）。

①該物質(zhì)是化合物                    ②該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子

③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成    ④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19

（2）下列做法，可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是_____________。

①少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主

    ②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活

    ③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物

 ④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制，嚴(yán)懲黑心業(yè)者

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“六•五”世界環(huán)境日中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，有關(guān)部門對(duì)造成霧霾天氣的PM2.5顆粒采取了積極的應(yīng)對(duì)措施．下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是（　�。�

　

A．

為城市主干道灑水保潔

B．

增加市區(qū)綠化面積

　

C．

使用清潔能源減少煤的燃燒

D．

減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)既可以表示一種元素，又可以表示一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（　�。�

　

A．

O

B．

N

C．

Cl

D．

Hg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：（表示氫原子，表示氯原子），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

此反應(yīng)前后元素的種類不變

B．

此反應(yīng)前后分子的種類不變

　

C．

此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．

此反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（   ）

A．鐵絲、氯化鉀、硬水               B．紅磷、冰水混合物、潔凈的空氣

C．液氮、高錳酸鉀、稀有氣體         D．                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題

（1）A中燒瓶力的發(fā)生了　　變化（填物理或化學(xué)），實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是　　

（2）B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為　　；檢驗(yàn)該氣體的方法　　；現(xiàn)象是　發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃　．試管1中的氣體具有可燃性，點(diǎn)燃前需要　　．

（3）對(duì)自然界中較渾濁的河水用C凈化器進(jìn)行　　（填操作方法）可得到較澄清的水，此操作可否將硬水變?yōu)檐浰?u>　　（填“可以”或“不可以”）．

（4）取一杯淡黃色的紅糖水，把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來的糖水比較其味道　　（填“相同”或“不相同”），而紅糖水的淡黃色　　（填“變深”、“不變”或“褪去”），說明凈水器中的　　具有吸附色素的作用．

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同步練習(xí)冊答案