10.除去稀硝酸中的少量鹽酸,可以選用( 。
A.氫氧化鈉溶液B.足量硝酸銀溶液C.氯化鋇溶液D.適量硝酸銀溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、稀硝酸和鹽酸能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、足量的硝酸銀溶液能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(反應(yīng)后剩余的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、適量的硝酸銀溶液能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示:某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).則下列說法中正確的是( 。 
A.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B.該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
D.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比是1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)圖1裝置圖回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
(3)現(xiàn)有如圖2所示裝置來制取氧氣,可供選擇的操作:a將導(dǎo)氣管放入盛滿水的量筒內(nèi);b給藥品加熱;c有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集氣體;d取出導(dǎo)氣管;e反應(yīng)完全后停止加熱(如圖,此時(shí)導(dǎo)管出口略高于液面);f冷卻至室溫;g調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同后讀出量筒內(nèi)氣體體積數(shù).
①為了較準(zhǔn)確地測量出生成的氧氣在常溫、常壓下的體積,正確的操作順序是abefg.
②在用G裝置測量產(chǎn)生氧氣的體積,要把導(dǎo)管插入到G的底部,目的是防止倒吸.
③已知理論上2g高錳酸鉀完全分解可以生成氧氣0.203g,而實(shí)際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177mL,換算成質(zhì)量為0.253g,超過理論值0.05g,從理論上推測,你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)?錳酸鉀發(fā)生分解(寫出一種假設(shè))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.章章和盧盧都非常喜歡做科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),不僅能動腦筋思考,同時(shí)還鍛煉了自己的動手能力提高了處理特殊情況的能力.下列有關(guān)他倆兒對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案中,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
稱取氫氧化鈉固體B.
探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)C.
驗(yàn)證CO2 密度比空氣大且不能燃燒也不支持燃燒D.
收集H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中,操作方法正確的是( 。
A.
讀取量筒中水的體積
B.
使剛停止沸騰的水向外抽氣 重新沸騰
C.
結(jié)晶時(shí)待水完全蒸發(fā),先熄滅酒精燈后再停止加熱
D.
氧氣收集完畢,將導(dǎo)管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有某種物質(zhì)的水溶液,為了檢驗(yàn)是何種溶液,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液,滴入酚酞試液,溶液顏色無變化;
②取少量該溶液,加入鋅粒后放出無色無氣味的氣體,點(diǎn)燃這種氣體,火焰呈淡藍(lán)色;
③取少量該溶液,滴入硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:被檢驗(yàn)的溶液是硫酸.
(2)寫出該溶液分別跟鋅粒、硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鐵的使用非常廣泛,但較容易銹蝕.
(1)最近,我國與泰國達(dá)成投資建設(shè)泰國高鐵的協(xié)議,高鐵需要超長鐵軌,將普通鐵軌焊接成超長鐵軌的主要反應(yīng)原理是:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,該反應(yīng)中鋁會奪取氧化鐵(Fe2O3)中的氧,這說明鋁具有還原性.
(2)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出鐵生銹的條件之一是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水 六種物質(zhì).
其中屬于混合物的是①;屬于氧化物的是②④⑥;屬于單質(zhì)的有③⑤;屬于化合物的有②④⑥(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式
(1)過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(2)木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(4)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(5)鎂條燃燒.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

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