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19.下列關于化合價的說法正確的是( 。
A.在Na2O 中,鈉原子顯+1價,氧原子顯-2價
B.在O2中,氧元素的化合價顯-2價
C.非金屬元素在化合物中總顯負價
D.一種元素在同一化合物中只有一種化合價

分析 根據單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零,結合常見元素的化合價、化合價規(guī)律進行分析判斷即可.

解答 解:A、在Na2O中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,故選項說法正確.
B、根據單質中元素的化合價為0,O2屬于單質,故氧元素的化合價為0,故選項說法錯誤.
C、非金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如H2O中氫元素顯+1價,故選項說法錯誤.
D、同一種元素在同一種物質種可能顯不同的價態(tài),如在NH4NO3中含有銨根離子和硝酸根離子;銨根離子顯+1價,而氫元素顯+1價,故氮元素為-3價;硝酸根離子顯-1價,而氧元素顯-2價,故氮元素顯+5價;所以硝酸銨中氮元素分別顯-3價和+5價;一種元素在同一種化合物里,可能顯不同的化合價,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查學生對化合價知識的理解與掌握,通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確可以快速、正確的解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.取固體粉末時,一般用藥匙.取顆粒較大的固體可用鑷子;液體藥品不作特殊說明一般應取1-2mL.固體藥品不作說明一般蓋滿試管底部即可;在化學實驗室應做到“三不”不能用手觸摸藥品,不能把鼻孔湊到容器口聞藥品,不得品嘗任何藥品;玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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10.下列微粒符號中,對“2”的含義理解正確的是( 。
A.2Mg表示2個鎂元素B.2CO 表示2個一氧化碳分子
C.Zn2+ 表示Zn的化合價為+2價D.表示核外電子數為4

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7.蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是蠟燭熔化.
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的外焰(填“外焰”“內焰”或“焰心”)部分溫度最高.

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14.下列能夠保持水的化學性質的是( 。
A.OB.HC.O2-D.H2O

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4.小明和小麗在一張試驗臺上準備實驗操作考試訓練.小明用指示劑鑒別三種無色溶液(分別為碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液),小麗探究氫氧化鈉固體、氯化鈉固體和硝酸銨固體溶于水的熱量變化.
(1)小明檢查桌面,發(fā)現只有一瓶酚試液.他想了一下,很快鑒別出來.你認為他首先鑒別出來的是碳酸鈉溶液,理由是碳酸鈉溶液顯堿性.
(2)小麗取用NaOH固體是發(fā)現瓶塞和瓶子粘在一起.你認為可能的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉;發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)實驗完畢,小明和小麗都將廢液倒入共用的廢液缸,發(fā)現有氣泡產生.小明認為是二氧化碳,小麗認為是另一種氣體.你分析產生另一種氣體的反應方程式為NaOH+NH4NO3=NaNO3+H20+NH3↑;.
(4)最終,他們發(fā)現廢液缸中得到紅色透明溶液.經過討論,他們一致認為溶液中的溶質一定有NaCl(填物質化學式).為了探究溶液中其他可能的溶質,還需要一種試劑是稀鹽酸,進行相關實驗后,如果可能的溶質有兩種,相應的現象是加入過量的稀鹽酸,先有氣泡產生,一段時間后紅色消失.

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11.為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-,同學們設計了如下方案,并進行了實驗.
方案步驟現象結論
①取樣品,滴加BaCl2溶液
②對步驟①反應后的混合物進行過濾,在濾渣中滴加稀鹽酸
①有白色沉淀產生
②無明顯現象

廢液中含有SO42-
①取樣品,滴加過量稀鹽酸
②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液
①無明顯現象
②有白色沉淀產生

廢液中含有SO42-
(1)方案Ⅱ的實驗結論如果正確,步驟①中滴加的物質是稀鹽酸.
(2)方案I結論不成立的理由是不能排除Ag+的干擾.

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8.化學就在我們身邊,它能改變我們的生活.現有①木炭    ②硫黃   ③紅磷     ④細鐵絲   ⑤蠟燭,五種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是②;
(2)產生大量白煙的是③;
(3)劇烈燃燒、火星四射的是④;
(4)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(5)生成的氣體會污染空氣的是②;
(6)不屬于化合反應的是⑤.

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9.下表中物質的分類,正確的一組是( 。
ABCD
氧化物干冰過氧化氫氧化鎂臭氧
混合物冰水混合物凈化后的空氣液態(tài)氧石灰石
單質水銀金剛石鐵粉銅粉
A.AB.BC.CD.D

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