分析 (1)根據(jù)生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,體積比是2:1,正氧負(fù)氫進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)保護(hù)水資源的做法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,體積比是2:1,正氧負(fù)氫,所以在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了5ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是10ml;
(3)A、生活污水需要處理,再排放,故A正確;
B、農(nóng)業(yè)上合理的施用農(nóng)藥和化肥,故B正確;
C、工業(yè)廢水需要處理,再排放,故C正確;
D、生活上不用含磷洗衣粉,故D錯誤;
E、不間斷地放水洗衣服,屬于浪費水資源,故E錯誤;
F、自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭,故F錯誤;
故選:ABC;
(4)①t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是20g,所以將15gA物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是60g;
②t2℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,B物質(zhì)的溶解度次之,C物質(zhì)的溶解度最小,t2℃時,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,A中的溶劑最少,C中的溶劑最多,降溫到t1℃,對溶劑的量不會產(chǎn)生影響,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是:C>B>A;
③A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶.
故答案為:(1)肥皂水;
(2)10m;
(3)ABC;
(4)①60;
②C>B>A;
③降溫結(jié)晶.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子 | |
B. | KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同 | |
C. | 、、表示的粒子都是陽離子 | |
D. | CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都含氧氣 | B. | 都含一個氧分子 | ||
C. | 都含氧元素 | D. | 都只有兩個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 20 | 25 | 30 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | 12 | 17 | 22 | 12 |
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