如圖是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作的裝置圖
（1）指出其錯(cuò)誤之處
錯(cuò)誤一：
 
．錯(cuò)誤二：
 
．
（2）此操作中要做到的“兩低”分別是指
一低：
 
；二低：
 
．
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上．
（2）過濾操作中要做到的“兩低”分別是指濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣、過濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣．如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣，過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出；如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，液體也會(huì)順著漏斗與濾紙間的夾縫流下，這樣都會(huì)導(dǎo)致過濾失�。�
故答案為：（1）缺少玻璃棒引流；漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；（2）濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣；過濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握過濾操作（“一貼、二低、三靠”的原則）的原理、注意事項(xiàng)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)或粒子的說法不正確的是（　　）
A、在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B、帶電荷的原子團(tuán)不一定是酸根，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素
C、某粒子示意如右圖，表示的是一種陽離子
D、構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有石灰石110千克和足量稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，生成二氧化碳44千克，試計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，為了研究空氣中所含氧氣的體積，用一個(gè)50mL量筒倒扣在水中，量筒內(nèi)外液面均位于40mL處．量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船，船中放有少量白磷．現(xiàn)把氫氧化鈉緩緩?fù)度胨胁嚢�，這樣做的原因是
 
．放白磷的小船用銅做的原因是
 
．
一會(huì)兒，白磷發(fā)生自燃，觀察到
 
，最終，液面大約位于量筒刻度
 
處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)回答：
（1）求：每個(gè)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）求：[C7H10O5]的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（3）求：[C7H10O5]中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）
（4）求：176gC7H10O5中含有
 
g碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號(hào)   2H  Fe2+
符號(hào)的意義 2個(gè)氮分子 五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià) 氖氣 硫離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，其分別由什么因素來決定？
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，可用無水醋酸鈉與堿石灰兩種固體在加熱條件下起反應(yīng)制取甲烷，該氣體不易溶于水，則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
和
 
（填標(biāo)號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣．經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的
1
10
．現(xiàn)有高錳酸鉀37.5g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？若這些氧氣裝在容積為250mL的集氣瓶中，能裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.5g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選用如圖裝置（儀器a是分液漏斗，上面的活塞可控制液體的滴加速度）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液滴加到二氧化錳中，常溫下即可制得氧氣．請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的表達(dá)式并指出反應(yīng)類型．
（2）若選用該裝置制某種氣體，應(yīng)考慮的因素有哪些？
（3）其中分液漏斗的作用是：
 
．
（4）某同學(xué)用上述裝置制取氧氣時(shí)還發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)有大量白霧，外壁燙手．他用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)，木條沒有復(fù)燃，試解釋原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（不能重復(fù)）：
（1）既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)
 

（2）加熱固體混合物制氧氣
 

（3）有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)
 

（4）火星四射且有黑色固體生成的反應(yīng)
 
．

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