【題目】下圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片，請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析，推測(cè)修正液的性質(zhì)。（至少答出三點(diǎn)）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】⑴不均一、不穩(wěn)定 ⑵易揮發(fā) ⑶有毒 ⑷具有可燃性。

【解析】

試題由題意可知：修正液是一種不均一、不穩(wěn)定的物質(zhì)，故使用前要搖勻；易揮發(fā)，有毒，故標(biāo)簽中注明要及時(shí)蓋上帽子，嚴(yán)禁食用，題中還有易燃標(biāo)志，可見(jiàn)修正液具有可燃性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ；② ；③ ；④ ；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 。

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，所需發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)） ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為：① 點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置氣密性；③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中移出。其正確的操作順序是（ ）（填序號(hào)）

（5）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 （填字母編號(hào)）。若選擇下圖所示裝置來(lái)收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________（填“L”或“R”）端通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：_____。

（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是_____（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）。

（3）熟石灰是松散的粉末，將它調(diào)成石灰漿抹墻，一段時(shí)間后，墻面變得潔白而堅(jiān)固且會(huì)“出汗”請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）

A. 如果兩種原子的質(zhì)量之比為m,則它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比也為m

B. 水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑一定加快反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。請(qǐng)幫小明同學(xué)計(jì)算：

（1）CO(NH2)2相對(duì)分子質(zhì)量________。

（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比________________。

（3）如向土壤中施180g尿素，相當(dāng)于向土壤施入________ 克氮元素？ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖、微觀示意圖、物質(zhì)模型填空。

（1）如圖 A、B 是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

① 若 A 表示某元素的原子，則 X=_____；

② 若 B 是某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則其離子符號(hào)為_____。

（2）在一定條件下，A、B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 C 和 D，其微觀示意圖如下：

若 D 為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（3）C60 的發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)了解到一個(gè)全新的碳世界。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

①C60 屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

②C60這種物質(zhì)是由_____（填“分子”或“原子”）構(gòu)成；

③C60與金剛石、石墨具有相似的_____（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

④足球可由橡膠制成。橡膠屬于_____（填“無(wú)機(jī)”或“合成”）材料。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖方法檢查裝置的氣密性,沒(méi)有看到氣泡,松手以后玻璃管內(nèi)有一段水柱,小明說(shuō)裝置漏氣,小華說(shuō)裝置不漏氣。你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。__________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、氮?dú)�、氦氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水、食鹽等八種物質(zhì)，

請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě)：

①約占空氣總體積的是_____；

②最常用的溶劑是_____；

③日常生活中用作調(diào)味料是_____；

④導(dǎo)致酸雨的氣體是_____；

⑤可充入霓虹燈的氣體是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火，因鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)化學(xué)方程式為__，反應(yīng)基本類(lèi)型是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案