如圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱①
 
 

(2)圖中進(jìn)行的是
 
操作.
(3)玻璃棒的作用是
 

(4)經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,原因可能是
 
(任寫一條)
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:過濾時要注意一貼、二低、三靠.一貼是指濾紙緊貼漏斗壁.二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣.三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁.
解答:解:(1)根據(jù)常見儀器的名稱即可看出①是燒杯,②是漏斗.故答案為:燒杯;漏斗.
(2)圖中進(jìn)行的是過濾操作.故答案為:過濾.
(3)玻璃棒的作用是引流.故答案為:引流.
(3)如經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣.故填:濾紙破損;液面高于濾紙邊緣.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解過濾的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。
A、氧化鋁AlO
B、氯化鐵FeCl2
C、氫氧化銅CuOH
D、硝酸銀 AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號中數(shù)字的含義
4N2:“4”
 
”2”
 

3H2SO4:“3”
 
”2”
 

3Mg2+:“3”
 
“2”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)欲配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示:
(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是
 
,稱量時A出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是
 
.①右盤中增加砝碼  ②右盤中減少砝碼  ③左盤中增加食鹽  ④左盤中減少食鹽
(2)B儀器的名稱是
 
.量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)C中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉
 

(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請?jiān)诜娇蛑兄匦聲鴮懸粡垬?biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù).
(1)點(diǎn)燃紅磷后,觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生
 
,并且向外放熱.打開止水夾后出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
;得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
.該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,最終發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,可能是由哪幾種原因造成的?
 
 
 

(3)集氣瓶中剩下的主要是
 
,通過上面實(shí)驗(yàn),你能得出該氣體的性質(zhì)是①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究.
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲(足量),繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的
 
、
 
發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
【實(shí)驗(yàn)思考】
(1)足夠長時間后,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的
 

(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和
 
兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B都是含有兩種相同的元素的液態(tài)化合物,X是一種黑色固體氧化物,C 能使帶火星的木條復(fù)燃,D是密度最小的氣體單質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下(②中反應(yīng)條件已略去)﹕
①A
X
B+C            ②B→C+D
(1)X在反應(yīng)①中起
 
 作用.
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
 C
 
  D
 

(3)寫出A轉(zhuǎn)化成B和C的化學(xué)符號表達(dá)式﹕
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列儀器:a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管,其中
(1)給液體加熱可用
 

(2)用作化學(xué)反應(yīng)的儀器
 

(3)用來量取液體體積的儀器
 

(4)用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 

(7)用于吸取和滴加少量液體的是
 

(8)加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置.
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是
 

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時,然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是
 

(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)的基本類型屬于
 

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