日本大地震引發(fā)了核泄漏事故．事故發(fā)生時，放射性原子氮﹣16可短時存在，氮﹣16的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為9．下列有關氮﹣16的說法正確的是（   ）

A. 核外電子數(shù)為9 B. 相對原子質(zhì)量為14 C. 原子序數(shù)為9 D. 和普通氮原子屬于同種元素

D 【解析】 試題氮—16的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為9，所以其核外電子數(shù)為7，原子序數(shù)為7，相對原子質(zhì)量=7+9=16；質(zhì)子數(shù)是7說明屬于氮元素。故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：簡答題

“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答下列問題：

（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要________；

（2）我省部分地縣多年干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫．

①打井取用地下水，可用________檢驗地下水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用________的方法降低水的硬度；

②取用渾濁的河水，加入明礬處理后，再用活性炭處理．活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的________；

③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災．消防員利用高壓水槍滅火的原理是________ ．

防止水體污染 肥皂水煮沸吸附性將可燃物溫度降到著火點以下 【解析】 （1）愛護水資源要考慮節(jié)約用水一方面，還要從水污染方面考慮；（2）①區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行分析解答；②活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味；③滅火的方法有：隔離可燃物；隔絕空氣或氧氣；降溫到可燃物的著火點以下。 （1）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

在一定溫度下，從100g某物質(zhì)的溶液中取出50g溶液，剩下溶液與原溶液相比，不正確的是（   ）

A. 溶液的質(zhì)量減少            B. 溶劑的質(zhì)量減少

C. 溶液的密度不變            D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

D 【解析】 A、從100g某物質(zhì)的飽和溶液中取出50g溶液，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都減小，故選項正確；B、從100g某物質(zhì)的飽和溶液中取出50g溶液，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都減小，故選項正確；C、由于溶液是均一的各部分的性質(zhì)相同，各部分的密度是相同的，所以從100g的某溶液中取出50g，剩下的溶液的密度不變，故選項正確；D、由于溶液是均一的各部分的性質(zhì)相同，各部分的質(zhì)量分數(shù)是相同的，...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測題 題型：填空題

決定元素種類的是________，決定元素化學性質(zhì)的是________．

質(zhì)子數(shù) 最外層電子數(shù) 【解析】 不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測題 題型：單選題

下列關于資源的敘述不正確的是

A．地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏

B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

A 【解析】由于環(huán)境污染方面的問題，可利用的淡水資源越來越少．石油分餾可得到汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品．鋁元素在地殼中含量最高．太陽能是一種清潔能源． 解答：【解析】 A、自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少，不正確． B、石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，正確． C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，正確． D、更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染，正確． 故選A． ...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學 5.1化學變化是有條件的單元檢測題 題型：填空題

某化學反應的示意圖如圖，請回答問題：

（1）甲分子中含有________個原子；

（2）此反應的分子個數(shù)比為________；

（3）在化學變化中，________（填“分子”或“原子”）不能再分．

2 1：1原子 【解析】 試題（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，結(jié)合化學反應的微觀示意圖，甲分子中含有2個原子 （2）根據(jù)化學反應的微觀示意圖，此反應的分子個數(shù)比為1:1:2 （3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，故在化學變化中，原子不能再分

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學 5.1化學變化是有條件的單元檢測題 題型：單選題

某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中既有單質(zhì)又有化合物

D 【解析】 A、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構成的，錯誤，汞是由汞原子直接構成的． B、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物，錯誤，丙表示的氧氣屬于單質(zhì)． C、該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變，錯誤，分子種類發(fā)生了改變． D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物，正確，甲屬于化合物，乙、丙屬于單質(zhì)． 故選D

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測題 題型：單選題

如表是某同學做溶液形成的實驗記錄：下列說法不正確的是（   ）

溶質(zhì)

碘

高錳酸鉀

溶劑

水

汽油

酒精

水

汽油

溶解性

不溶

易溶

可溶

易溶

不溶

A. 水、汽油、酒精都可以作溶劑

B. 溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物

C. 同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

D. 衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

B 【解析】 實驗記錄中，水、汽油和酒精都可以溶解溶質(zhì)，A選項正確；溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，有的溶液有顏色，有的沒顏色，例如高錳酸鉀水溶液呈紫紅色，B選項錯誤；溶質(zhì)的溶解度和溶劑的種類有關，例如碘在水中不溶，在酒精中易溶，C選項正確；碘在汽油中易溶，故衣服上的碘可以用汽油擦洗，D選項正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學第一章基礎強化練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是：

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氧 ④石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

A 【解析】試題由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。①冰水混合物含有一種物質(zhì)，屬于純凈物 ②潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成屬于混合物 ③液氧含有一種物質(zhì)，屬于純凈物 ④石灰水由不同種物質(zhì)組成屬于混合物，故選A。

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