2．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　�。�
A．用觀察顏色的方法區(qū)分稀硫酸溶液和硝酸鉀溶液
B．用植物的花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)溶液的酸堿性
C．用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
D．用CuSO4溶液、Fe和Ag三種物質(zhì)，比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性

分析 A、根據(jù)稀硫酸和硝酸鉀溶液都是無色溶液進(jìn)行分析；
B、根據(jù)植物的花瓣在酸性、堿性溶液中會(huì)顯示不同的顏色進(jìn)行分析；
C、根據(jù)硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)說明鐵比銅活潑，銀不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，說明銅比銀活潑進(jìn)行分析．

解答 解：A、稀硫酸和硝酸鉀溶液都是無色溶液，故A錯(cuò)誤；
B、植物的花瓣在酸性、堿性溶液中會(huì)顯示不同的顏色，故B正確；
C、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，所以用水可以鑒別三種固體，故C正確；
D、鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)說明鐵比銅活潑，銀不會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，說明銅比銀活潑，可以驗(yàn)證，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了對常見物質(zhì)鑒別方案的評價(jià)，進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時(shí)，應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室用紅磷粗略測定空氣中氧氣的含量．
（2）工業(yè)上利用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．
（3）工業(yè)上可用熟石灰和純堿反應(yīng)制燒堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：酒精燈．
（2）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可能制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到同一種試劑是MnO2（寫化學(xué)式），該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”，請寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用D裝置收集氧氣，操作有正確順序?yàn)閎ac（填編號）．
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若選用F裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入．若F裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列食物主要提供糖類的是（　�。�
A．大米B．雞蛋C．蘋果D．菠菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
測定稀鹽酸的酸堿性		B．
量取50mL液體
C．
稀釋濃硫酸		D．
傾倒二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①可表示五氧化二磷分子是由磷和氧兩種元素組成
B．②和④均表示陽離子
C．③Fe2O3屬于金屬氧化物能與稀鹽酸反應(yīng)
D．④和⑤對應(yīng)的元素都在元素周期表第二周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．以下說法正確的是（　�。�
①人體內(nèi)缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題．
（1）小蘇打（NaHCO3）與鹽酸的反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；小蘇打?qū)?yīng)的用途是治療胃酸過多．
（2）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O+2NH3↑；研磨用的器皿是：研缽．
（3）稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O；所得溶液顏色是黃色．
（4）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；反應(yīng)得到基本類型是置換反應(yīng)．
（5）SO2進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成硫酸型酸雨，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，形成“堿雨”．“堿雨”中的堿和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成一種可用作氮肥的銨鹽，化學(xué)方程為2NH3•H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下列各圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生和收集裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出所指儀器的名稱：a錐形瓶 b水槽
（2）若過氧化氫和二氧化錳的制取氧氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣小，極難溶于水的氣體，則制取并收集較純的甲烷，應(yīng)該從圖中選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是B和C （填字母）．

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