【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是 ， 表示混合物是表示單質(zhì)的是

【答案】D；BC；A
【解析】解：圖D中的分子構(gòu)成相同且分子由不同種原子構(gòu)成，可判斷此圖中的物質(zhì)為化合物； 圖B、圖C中都含有兩種不同構(gòu)成的分子，可判斷兩個圖中的物質(zhì)都是由兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；
圖A中只含有一種分子，且該分子是由同種原子所構(gòu)成，可判斷其中物質(zhì)為單質(zhì)；
所以答案是：D；BC；A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別和單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)；單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10gNaOH溶液樣品，并滴加4.9%的稀硫酸溶液，稀硫酸的滴加量與PH的關(guān)系如圖所示，求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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【題目】某建筑工地發(fā)生民工食物中毒事件，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽—亞硝酸鈉(NaNO2)所致。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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【題目】化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造新物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子材料的是( )
A.棉花
B.葡萄糖
C.滌綸
D.聚乙烯

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【題目】用化學(xué)用語填空
（1）2個鋁離子
（2）硝酸
（3）氬氣
（4）碘酒中的溶劑
（5）過氧化氫中氧元素的化合價
（6）不含金屬元素的堿 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線．
（1）A是；
（2）B是
（3）C點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的元素，缺鈣會造成骨骼和牙齒脆弱。當(dāng)從食物中不足以得到人體所需的鈣時，就要用含鈣的藥品來“補(bǔ)鈣”。以下物質(zhì)中，可作為補(bǔ)鈣藥品的是（　�。�
A.熟石灰
B.生石灰
C.雞蛋殼
D.鈣鎂磷肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，正確的是（　�。�


A.在辣椒醬中加入紅丹油漆(主要成分為Pb3O4)使醬更紅更鮮艷


B.為了防止蔬菜在生長過程中遭受病蟲害，使用劇毒農(nóng)藥


C.為了補(bǔ)充維生素，可適量服用維生素制劑


D.為了使包裹粽子的粽葉顏色鮮綠，用CuSO4溶液浸泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（ ）
A.易溶于水，溶解時放出大量熱
B.對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用
C.能去除油漬,可用爐具清潔劑
D.水溶解能使無色酚酞變藍(lán)色

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