【題目】宏觀——微觀——符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是

A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 H2O+CCO+H2

【答案】D

【解析】

單質(zhì)指的是有一種元素組成的純凈物,從微觀示意圖可知反應(yīng)物和生成物中都含有多種元素組成的分子,即都含有化合物,A錯(cuò)誤;反應(yīng)前碳是單質(zhì)化合價(jià)為0,反應(yīng)后碳元素以一氧化碳的形式存在,化合價(jià)為+2價(jià),發(fā)生了變化,B錯(cuò)誤;分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物變?yōu)槎喾N生成物,但是該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種所以不屬于分解反應(yīng),從反應(yīng)的物質(zhì)類型可以判斷該反應(yīng)是置換反應(yīng),C錯(cuò)誤;根據(jù)各個(gè)原子所代表的實(shí)際粒子可以判斷該反應(yīng)是水和碳的反應(yīng),反應(yīng)方程式正確,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2019730日至828日省文博會(huì)在美麗的甘南舉行。

1)文博會(huì)上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是________(填字母);

a 氧氣 b 空氣 c 氫氣 d 氦氣

2)文博會(huì)的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的是________(填字母);

a 用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面 c 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng) d 大量使用一次性塑料餐具

3)文博會(huì)使用的觀光車用甲烷()作燃料,寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____________;甲烷燃燒時(shí)________能轉(zhuǎn)化為熱能;

4)如下圖,某同學(xué)為驗(yàn)證展館內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該________(填字母);

a 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

b 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

c 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

d 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

5)國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的分?jǐn)偟匠丝,?jīng)折算每人每公里為0.139 kg,每吸收100 kg需種植1棵樹。一批北京游客想到甘南游玩,從北京到揚(yáng)州的航程約是1700公里,則每位乘客需種植________(填字母)棵樹才能吸收該航程往返產(chǎn)生的。

a 1 b 2 c 4 d 5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從①石灰石;②一氧化碳;③氫氧化鈣;④氧氣;⑤稀鹽酸;⑥鈉離子;⑦二氧化碳中,選擇符合題意的選項(xiàng)按要求填寫在橫線上。

1)生命活動(dòng)必不可少的氣體是___________(填序號(hào))

2)澄清石灰水的主要成分是______________(填化學(xué)式)

3)易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是____________(填化學(xué)式)

4)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子____________(填化學(xué)符號(hào))

4)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______________(填寫序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用底部有小洞的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器(如圖),以達(dá)到“隨開隨制,隨關(guān)隨!钡哪康,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制取宜使用該裝置的是( 。

A.用鋅粒與稀硫酸制氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣

C.用堿石灰和醋酸鈉固體加熱制甲烷氣體D.用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問題:

1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____;

2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是_____;

3)實(shí)驗(yàn)室通常用__________反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____

4F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填沒有)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中AG表示初中化學(xué)幾種常見的物質(zhì),且分別是由O、C、AlFe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;F為紫紅色固體,圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出D的化學(xué)式:_______________;寫出C合金的一種名稱_______________。

(2)寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

AB反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略;卮鹣铝袉栴}:

1E的化學(xué)式為________。

2FG 反應(yīng)生成H化學(xué)方程式_______________________。

3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為___________。

4)舉出F在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)應(yīng)的一種用途____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。

A.雙氧水制氧氣B.引燃密閉集氣瓶中的木炭

C.水的電解D.加熱一定量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。AB可發(fā)生中和反應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題:

1G中一定含有的陽(yáng)離子_______;

2B的俗稱為________;H的化學(xué)式為________。

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________。

4E的一種用途_______________

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