【題目】為了從含有FeSO4、CuSO4的工業(yè)廢水中回收Cu和硫酸亞鐵晶體,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是(

A.固體X中只含有Cu試劑

B.試劑B是稀硫酸最適合

C.溶液Z中的溶質(zhì)為FeSO4CuSO4

D.操作I是過濾,操作只用到酒精燈和蒸發(fā)皿就行

【答案】B

【解析】

A、鐵和CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和銅,用其他金屬會(huì)帶入新雜質(zhì),所以,試劑A為鐵,由圖可知,試劑A過量,因此,固體X中含有鐵和銅,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、固體X中含有鐵和銅,回收Cu和硫酸亞鐵晶體,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以試劑B是稀硫酸最適合,選項(xiàng)說法正確;

C、鐵和CuSO4反應(yīng)生成FeSO4和銅,溶液Z中的溶質(zhì)只有FeSO4,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D、由圖可知,操作I是將固液分離,屬于過濾操作,溶液Z通過操作變?yōu)榱蛩醽嗚F晶體,操作屬于蒸發(fā)操作,需要的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒等,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)下圖是元素周期表的一部分。圖表示圖中____處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_____電子(得到失去”),下圖①、②、④三處元素中,屬于金屬元素的是____(填序號(hào),下同);與③處元素屬于同一周期的是____。

(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用與制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____(分子原子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)_____(沒有”)增減。

②在該反應(yīng)中,A、BC、D四種物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式)

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.tl°C時(shí), 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為30g

C.t2°C時(shí), 甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.甲的溶解度受溫度影響較小,適合用蒸發(fā)結(jié)晶法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

1)將40℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到________,它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;

240℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;

3)將40℃時(shí)70g乙的飽和溶液稀釋到20%,需加水的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是(

A.變化與守恒:依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O,可推測(cè)X含有三種元素,化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

B.轉(zhuǎn)化觀:鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化鐵;能量觀:生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

D.宏觀與微觀:COCO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。

序號(hào)

目的

步驟

A

檢驗(yàn)NaOH中混有Na2CO3

加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;

③加入___________有氣泡冒出

B

驗(yàn)證KCl不能無限溶解

20℃時(shí),①加入100g水;②加入18g KCl;③加

__________(已知:20℃時(shí),KCl的溶解度為34g

C

配制_________________

①加入25g NaCl;②加入475g水;③攪拌至全部溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質(zhì),BC為氧化物,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:A_____;物質(zhì)D的用途是_____;寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海鋼橋,施工中用了大量的鋼材并采用了先進(jìn)的防銹技術(shù)。

1)鋼鐵制品在空氣中容易與__________等物質(zhì)接觸而生銹。

2)利用下圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置模擬赤鐵礦煉鐵。

①寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②從環(huán)保角度考慮,寫出一種尾氣處理方法_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅和小明在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)之后,做了如下圖1的①—⑤的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖1,回答下列問題:

1)圖1中五個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酸的化學(xué)性質(zhì),其中反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)②中一定含有的陽(yáng)離子是_____,實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2)實(shí)驗(yàn)④在反應(yīng)時(shí)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了確定實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的發(fā)生,可以在CaOH2溶液中加入試劑_____,發(fā)生的現(xiàn)象是_____。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅一次將實(shí)驗(yàn)④和實(shí)驗(yàn)⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中(如上圖2),觀察到廢液缸內(nèi)先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生。通過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象,可以判斷實(shí)驗(yàn)④廢液中含有的溶質(zhì)是_____。

4)小紅將廢液缸中的物質(zhì)進(jìn)行過濾,得到白色沉淀和無色溶液,欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。

(提出問題)過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)?

(作出猜想)①NaClNaClCaCl2NaClNa2CO3NaCl、CaCl2Na2CO3

小明認(rèn)為猜想_____一定不正確。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小紅取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想②不成立

小紅取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液。

有白色沉淀生成

猜想_____成立

(表達(dá)與交流)兩位同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案