【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認識事物。

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

①它們屬于同種元素的是______(填序號,下同)。

②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。

(2)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(”),形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價,該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式)。

(3)探究金屬鈉與水反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷,鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________

由以上信息,你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系有什么認識_______________________。

【答案】 AC Mg2+ +2 MgF2 2Na+2H2O=2NaOH+H2 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;有關(guān)元素化合價的計算,化學(xué)方程式的書寫,難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析判斷。

(1)①具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素,AC中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,它們屬于同種元素;

②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,排在16號元素之后,因此該元素在元素周期表中的位置是③;

(2)原子序數(shù)為12的元素是鎂元素,鎂原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,形成帶2個單位正電荷的離子,其符號是Mg2+;鎂元素在化合物中的化合價為+2價,鎂元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物中,氟元素化合價是-1,化合物中元素化合價代數(shù)和為零,形成的化合物的化學(xué)式是MgF2

(3)探究金屬鈉與水反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲,向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色,由此推斷,鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2;由以上信息可知:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,FB屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“-”相連的物質(zhì)堿能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學(xué)式為______;D的名稱為______。

(2)BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,實驗時無色溶液變成_______色;D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_____________________。AC的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)寫出F的一種用途:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)體溫計中的液體金屬化學(xué)式為___________。

(2)玻璃的主要成分是SiO2SiO2讀作___________。

(3)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥原理是___________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)醫(yī)用消毒酒精中酒精的化學(xué)式為C2H5OH,碳、氫元素原子個數(shù)比為___________0.1mol酒精的質(zhì)量為___________g ,含有___________個氫原子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,用序號填空:

(1)屬于離子的是________;屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________

(2)D中x的數(shù)值是__________。

(3)屬于同一種元素的是_____;B和D形成化合物的化學(xué)式是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaClNaOH

B. b→c的變化過程是酸性越來越強

C. c點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D. 圖示能體現(xiàn)反應(yīng)過程中放出了熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題。

①空氣成分中,含量最多的氣體是_____(用化學(xué)式表示),用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣 體名稱_____

②甲烷可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是_____。

β一胡蘿卜素(化學(xué)式:C40H56)是一種常見食品添加劑,0.1mol C40H56中約含_____________C40H56分子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:①_______________;_________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:___________________________________________,發(fā)生裝置應(yīng)該選用________,該裝置有一處不足,請改正:______________________________。

(3)已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應(yīng)選用下列收集方法中的________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A. ①用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化銅粉末

B. ②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認識硫化氫氣體

硫化氫( H2S)在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。道爾頓等科學(xué)家對它進行過深入研究。請認真閱讀下列資料,并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答問題(I)~(4)

資料一:硫化氬是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵( FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

資料二:道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中時硫化氫的研究有以下記載(大意)

A.硫化氳在密容器中受熱,生成硫和與硫化氫等體積的氫氣;

B.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按21的體積比混合,點燃,生成硫和水,無氣體剩余;

C.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按23的體積比混合,點燃,恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水

資料三:在相同溫度和壓強下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

(1)從宏觀上看,硫化氫由____組成:從微觀上看,硫化氫是由____構(gòu)成。

(2)氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是______,資料一和二中描述的硫化氫的化學(xué)性質(zhì)還有______、________、______。

(3)資料二的實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,C實驗中反應(yīng)前后氣體的體積比為____,B、C實驗中硫化氫均發(fā)生____反應(yīng)。

(4)宴驗室用圖3所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。

甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

實驗中收集氣體的方法是____;

實驗中,丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是______________

丁裝置的作用是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)的實質(zhì)是________。

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