洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是
①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②
科目:初中化學 來源: 題型:
下列過程不是通過化學變化獲得能量的是( 。
A.利用水力發(fā)電 B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅動汽車 D.利用炸藥爆炸開山炸石
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科目:初中化學 來源: 題型:
A物質在一定條件下可生成B、C兩種物質,鐵能在C中燃燒火星四射生成D,B物質被稱為是“綠色能源”.寫出A、B、C、D四中物質的名稱.
A 、B 、C 、D .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現 ,并匯集到試管上端。正極產生的氣體能 ,負極產生的氣體能 。則正極產生的氣體是 ,負極產生的氣體是 。
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 。
(3)通電后水發(fā)生 變化,文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是( )
A.乳酸是由乳酸分子構成
B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為1:1:2
C.乳酸中氧元素的質量分數最大
D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的知識解釋下列現象,正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能復燃,在空氣中卻不能,說明它們中的氧分子化學性質不同
B. 緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品,是由于分子不斷運動
C. 變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
D. 降溫能使水結成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動
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